R8~自分と人のつながりを大切に~みんなでチャレンジ!

 5年生は、25日・26日と1泊2日で宿泊学習に行っています。1日目は、那須平成の森フィールドセンターでの活動から始まりました。

 

 

 ツキノワグマやキツツキの剥製を目の前にして、その生態について詳しく説明していただきました。大きな熊の頭やキツツキの舌の長さに驚いていました。

 

 マイ箸づくりもしました。自分で選んだ枝を削ってお箸にしていきます。小刀の使い方も教わって、お箸の先を削っていきます。けがをしないように真剣に作業していました。

 那須平成の森フィールドセンターでの集合写真をパチリ。

  

 

なす高原自然の家での最初の活動は、「ふくろうの絵付け」です。思い思いの色や模様を楽しそうに真剣に取り組みました。

 

 片付けも自主的にできていました。周りをみて、進んで行動できいてすばらしいです。

 

 

 夕食もしっかり食べて、おかわりをした子もたくさんいました。おいしく食べてられてよかったです。片付けまできちんとできました。2日目もたくさん楽しんでみんな元気に帰ってきてくださいね。

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 2時間目に避難訓練を実施しました。地震発生後の火災を想定しての訓練です。19日に東京の小学校での火災のニュースを知っている子供たちも多く、真剣に避難訓練に取り組みました。

 

 

 湯津上分署の消防署員の方からもご指導いただきました。「おさない」「かけない」「しゃべらない」「もどらない」「ちかよらない」の「お・か・し・も・ち」を確認しました。

 

 6年生の希望者が消化器の使い方を体験しました。放射する姿が様になっています。

 

 今日から使用する新しいピカピカの消防車も近くで見せていただきました。

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 ふれあいの丘自然観察館の仲西館長に昆虫に関する出前講座をしていただきました。2時間目は、3年生がじっくりと仲西館長の話を聞き、標本も見せていただきました。

 

 仲西館長の質問にも、理科で学んだ昆虫の知識を思い出し、答えていく3年生がすばらしかったです。

 そして、いよいよたくさんの昆虫たちを近くで観察する時間になりました。みんな夢中になって観察していました。

 

  

 

 本物に触れあうことは、最も大切な学習のひとつです。とても貴重な体験になりました。

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 本日とうがらしの苗が届いたので、早速3年生が理科の時間に苗植えをしました。

 植え方の説明を聞いて、根がしっかり根付くように植えていきました。

 

 

 真っ赤なとうがらしの実がなるのが楽しみです。3年生と一緒に成長を見守ります。

 

 1年生は文字をたくさん書けるようになってきました。ノートもきちんと使えています。姿勢もバッチリ!

  

 

 6年生は、国語の「聞いて、考えを深めよう」で先生方にインタビューをしています。今日は校長室と職員室でインタビューをしていました。

 

 事前に聞きたいことを考えてきて、質問したりメモをとったりしました。この後は、聞き取ったことから自分の考えをまとめていくそうです。

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 今日の朝の活動は、児童集会です。6年生の進行で「サバイバルジャンケン」をしました。1枚の新聞紙の上に2人組になって立ちます。6年生の代表とジャンケンをして、負けると新聞紙を半分に折っていかなければならないゲームです。

 

 6年生が新聞を配ってくれました。

 

 ジャンケンで一喜一憂😊

 

 負けるとどんどん新聞紙が小さくなっていきます。

 

 

 立つところがなくなってきました。みんな楽しそうです。朝からみんな笑顔になった集会でした。楽しいゲームを考えてくれた6年生、ありがとうございました。

 

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 5時間目の6年生の音楽は、研究授業でした。那須地区の音楽の先生たちが授業を見てくださいました。

今日の音楽は、「ボイスアンサンブル」です。湯津上小学校をイメージした言葉をリズムに乗せて表現していきます。まずは、校歌を大きな声で歌います。

 声の響きが重なる面白さやリズムを考えて、グループで工夫していきました。話し合って自分たちだけのアンサンブルをつくりあげました。

  

 

 「みんなで音を合わせるのって楽しい!」そんな声が聞こえてきそうな時間でした。一人では味わえない豊かな響きに触れ、アンサンブルの面白さを楽しんでいました。お互いにアイデアを出し合いながら仲間とともに試行錯誤しながら学ぶことで、みんなで創り上げる音楽の素晴らしさを体感していました。

 

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 東京リコーダー協会の福岡恵先生をお招きし、初めてリコーダーを学習する3年生にリコーダーの持ち方や姿勢、息の使い方等を教えていただきました。

大小さまざまなリコーダーと美しい音色に興味津々な3年生です。

 

 きれいな音色を出すには、姿勢も大切だと教えていただきました。

 背筋がピンと伸びて、とてもよい姿勢になりました。 

 息は、シャボン玉を膨らませるように優しく一定の強さで吹き込むとよいそうです。強すぎても弱すぎてもきれいな音は出ないのです。

 これからの音楽の時間が楽しみですね。たくさん練習して、いろいろな曲を演奏できるようにがんばりましょう!

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 毎年、芸術鑑賞教室として音楽鑑賞、演劇鑑賞を隔年で実施しています。今年度は、演劇鑑賞の年でした。らくりん座の「ゆきと鬼んべ」という劇を鑑賞しました。

 開会の進行は、6年生が行います。

  

  

 体育館に立派な舞台ができあがり、迫力ある演技にみんな引き込まれていました。

  

 感想を交えての6年生のお礼のことばも立派でした。

 6年生は、舞台を近くで見せていただき、記念撮影もさせていただきました。

 

 

 目の前で生の演劇に触れ、貴重な体験ができました。らくりん座の皆様、ありがとうございました。

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 3年生は、総合的な学習の時間で地域を学ぶ学習をしています。

 今日は、湯津上の名産である「梨」について校外に出て学習をしてきました。

 4月にも齋藤梨園さんにお世話になり「受粉体験」をさせていただきましたが、今日は「摘果」を体験しました。

「摘果」の意味ややり方を教えていただき、早速みんなでやってみました。

    

 齋藤様をはじめ梨園の皆様には、丁寧に御対応いただきありがとうございました。子供たちは、初めての経験に目を輝かせながら取り組んでいました。地域の御協力により、子供たちは豊かな体験ができています。

 

 9月には、収穫できるそうです。大きな甘い梨ができるのを楽しみにしています。

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 梅雨に入り雨が降る日が多かったですが、今日のお昼休みは外遊びができました。土日もあったので、なんだか久しぶりに元気に外で遊ぶ子供たちを見たような気がします。

 ブランコが大人気です。

 3年生はクラス遊びの日でした。今日は、へびおにをしました。じゃんけんで一喜一憂しながら、とても楽しそうに活動していました。

 笑顔がはじける昼休みになりました。

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お知らせ

那須地区市町教育委員会連合会長からのお知らせです。

こどもたちが、安心してスポーツを楽しめる環境を守るため、「未来にはばたけ」改訂を見直し、実効性あるガイドラインとなるよう会議を重ねてきました。どうぞ一読し、こどもたちへのよりよい御指導、御支援をお願いいたします。

未来にはばたけ~那須地区の小学生のためのスポーツ活動の手引~.pdf

 

 

学校運営協議会

湯津上中学校区学校運営協議会会則.pdf

 

第1回学校運営協議会

学校と保護者、地域が連携をして「地域とともにある学校づくり」を目指します。地域の代表の皆様にお集まりいただきました。

地域学校協働本部活動

R8運営要項.pdf

第1回地域学校協働本部会議

 湯津上地区公民館が事務局となって、多くの地域の皆様に湯津上小学校・湯津上中学校の教育環境を支えていただけます。第1回は、今年度の組織及び計画の確認を行いました。

学校感染症に関する対応

学校感染症に関する対応について

令和7年4月1日より「学校感染症に関する報告書」の運用方法が変更になります。

(1)学校感染症に関する対応通知(保護者宛).pdf

(2)学校HP用_出席停止になる感染症の種類及び登校の基準等について(12/1).pdf

↓ 紙媒体による報告は、こちらをプリントアウトしてご使用ください。

(3)学校感染症に関する受診報告書(様式).docx

(4)オンライン報告は下記のフォームへアクセスし、医療機関で聞き取った内容を保護者が入力して報告してください。

 

【感染症受診報告フォーム】

 

 

 

 大田原市小中学校ホームページ運用ガイドライン.pdf

大田原市立学校学習用情報端末貸与要綱.pdf

 

🌻令和6年度開校         新生湯津上小学校🌻

令和6年4月 湯津上小学校が誕生

晴れ校章を御紹介いたします。

子供たちが友達と明るく元気に遊びながら🌻ひまわり🌻のように太陽に向かってぐんぐん成長してほしという願いがこめられています。

 

喜ぶ・デレ校歌を御紹介します。

下記をクリックしてください。

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校歌.pdf

校歌 楽譜

大田原市立湯津上小学校校歌(歌唱楽譜).pdf

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