今日は、青空と新緑と子供たちの姿　その織りなすコントラストが、輝く　運動会練習日和でした。

　全校生で、２５日（土）開催　開校記念　春季運動会の全体練習（開会式、閉会式）を行いました。

宣誓、ぼくたち選手一同は、

「新たな歴史の一ページ　みんなが主役　輝け　ゆづっ子魂」のスローガンのもと、新生湯津上小学校の第一回目となる記念すべき運動会を盛り上げるために・・・・・・（中の宣誓内容は当日のお楽しみに）応援してくださる方々に感動を与えられるよう、最後まで、正々堂々と競技することを誓います。

・・・と団長が堂々と宣誓。

応援してくださる多くの方々に感動を与えようと、１３６名の子供たちは、練習に練習を重ねています。

湯津上地区の皆様へ湯津上小学校運動会開催合図となる「花火」をどこで、どのタイミングで打ち上げるとよいのか検討・・・（佐良土地区、湯津上地区、蛭田地区の３地区にお知らせするには・・・湯津上中？）その結果、開会式入場行進開始時に、学校すぐ近くの梨畑で打ち上げることになりました。

白組の子供たちです。

紅組の子供たちです。

閉会式では、新しい湯津上小学校「校歌」を斉唱いたします。

全体練習の後、６年生と５年生は、もっと学校の高学年としてできることはないか・・・と担任とともに振り返っています。その姿勢がすばらしい。感動させられます。

全体練習の他、４年生～６年生は、ダンスの練習も行いました。勢いがあります。

体育主任も全力で踊っています。

子供たちも一生懸命ですが、教職員も一生懸命です。ともに踊っています。

１年～３年生ダンスでも踊ります。

 １，２年生は、ダンス＆紅白玉入れです。そのダンスがとってもかわいいのです😃

午前中の練習、みんなが全力です。もうくたくたです。早く、給食の時間に。

今日の青空給食は４年生でした。

Sさんがぼそぼそと「湯津上小学校楽しいな～だって、みんなにあえるんだもん～」とつぶやいた、その言葉に学校の大切な存在意味があることを感じ、うれしく思う給食タイムでした。

　校庭では、運動会の練習が盛んに行われています。

　ブロックごとの団体競技の練習も始まりました。

　５．６年生の団体種目名は「天下分かれ目の湯津上合戦～棒っとしてんじゃねーよ～」です。

　まさに、「合戦」です。はじめは男子の部です。

次は女子の部合戦です。

最後は、混合の合戦です。子供たちの負けん気は予想以上なのです。

新しく各学年代表のリレーも実施することにしました。昼休み初練習をしました。リングバトンは、１年生からスタートし、６年生アンカーまでつながりました。さて、当日の勝敗はいかに。

 運動会の練習をしながらも、考えるときはしっかりと考え、学ぶ子供たちです。１年生は、図書室での本の借り方、読書の仕方を学びました。リラックスしながら、たくさん楽しく読書をしてほしいです。

６年生は、校歌の練習です。運動会閉会式で校歌斉唱をします。指揮者は６年生です。

その中、北駐車場整備も急ピッチで行われています。運動会までには整備完了となる予定です。

　１，２年生は、礒秀男様の畑をお借りし、佐藤様、堀江様の御支援のもと、さつま芋栽培をスタートさせました。

礒様よりさつま芋は、さし苗とよばれる茎葉に根が付いていない苗を土に挿して育てていくこと、節から出る根が芋になるので、節が土に埋まるよう苗を挿していくとよいこと、垂直から斜めの角度で土に入れることなどを教えていただきました。

　１，２年生は、上手に苗植えができました。最も興奮したことは、２日前の雨の影響で足下がぬかっており、ぬかるみに足を取られることでした😲キャァ～ギャアーと大騒ぎとなりました。

こんなに広いさつまいも🍠畑です。収穫の日が楽しみです。何本のさつま芋ができあがるのでしょうか😃

今日の青空給食は５年生でした。給食のにおいに誘われたのでしょうか、ありなどの虫たちがよってきて、こちらもキャァ～ギャアーと大騒ぎの班がありました。学校は、毎日キャァ～ギャアーとなる出来事が発生するものです。

　先日は、大雨の中の送迎、米飯トラブルによ給食時刻とメニュー変更など保護者の皆様には御迷惑・御心配をおかけしました。一日、宇都宮市内において県内校長対象の研修が実施され、どの学校も校長不在中のトラブル発生でした。しかし、本校教職員は一丸となって迅速に対応しました。TEAM湯津上で迅速、適切に対応をした教職員と話をよく聞いて冷静に行動した子供たちに感謝しています。

　今日は、先日の大雨の一日から一転。透き通る青空が広がる爽やかな一日となりました。

　その青空の下、新しい湯津上小学校になって初の「青空給食」が実施されました。トップバッターは６年生です。６年生の笑顔が輝いています。

　この屋外ランチルームは、平成6年に文部科学省より「学校給食優良校」として受賞された記念として設置されました。しばらくの間使用されておりませんでしたが、昨年度、子供たちがコケでいっぱいだった大谷石を磨き、復活させました。

　明日は、5年生が青空給食を実施する予定です。「あ～した天気にな～れ！」

また、青空の下、１年生～３年生は運動会に向けてダンスの練習を行いました。音楽にのり、のりのりで踊ります。思わず一緒に踊ってしまいました。さて、なんという曲で踊るのでしょうか。お楽しみに。

一方、４年生～6年生は、体育館で全員の気持ちをそろえて、踊ります。踊りをみて、鳥肌か立ちました。

もうすぐにでも保護者の皆様、地域の皆様にお見せしたいほど、勢いがあり、精一杯の気持ちが伝わります。

人数が増えると迫力が違います。どうぞご期待ください。

　保護者と学校が協力して、子どもたちの健やかな成長をサポートするPTA（Parent-Teacher Association）

　本日、PTA活動（今回は１，３，５年生の保護者の皆様が対象）として、早朝から奉仕作業が行われました。

　短時間で、草刈り、植木の手入れ、草花植え、側溝清掃、ランチルーム床の汚れ落としなどにより、大変きれいな環境になりました。PTAの皆様、ありがとうございました。

　学校では、学校やクラスの理念、活動の目的などを簡潔に言い表したスローガンが、掲げられています。

　6年生は、各学年が考えたこと、ワードを集約し、R６　運動会のスローガンを決定しました。

 このスローガン、とっても素敵です。チームが目指すべき方向や、チームメンバーの各々が大切にすべきものが伝わってきます。「一人一人が、みんなが主役」なんです。

　教室にもクラスの進む方向が掲げられています。

 
　スローガンが、クラス内で浸透し、メンバー各々の指針として定着すれば、「何のために学ぶのか」「何を大切にするのか」「どんなクラスにしていくのか」を自覚しやすくなり、個人のモチベーションアップにつながります。加えて、スローガンをメンバー間で共有することは、チームプレイの連帯感も生むでしょう。

子供たちは、今日も生き生きと生活、学習を行いました。

子供たちが安心してバスの乗り降りができるよう、バスの待機スペースができました。片府田消防センター付近です。子供たちを守ろうと一生懸命に考えくださる皆様、ありがとうございます。

　実り豊かな湯津上地区で生まれ育つ子供たちには、さまざま農業体験学習を通して「ふるさと」のよさを実感し、「ふるさとを愛する心」を育てていきたいと思っています。

　１，２年生は、さつま芋を育てる体験を、３年生には、梨の育成体験を、４，５年生には、稲作体験（田植え、稲刈り）を、５，６年生は、豊年棒作り体験を、6年生は下侍塚古墳のこも巻き、こも外し体験を・・・と考えています。

　今日は、雨の心配をしていましたが、ちょうどよい田植え日和となり、湯津上地区の４，５年生が礒様の田んぼ「ゆづっ子農園」で田植え体験を行いました。ありがたいことに佐良土地区、蛭田地区、佐良土地区から２０名を超える田植えボランティアの皆様がお集まりになり、その皆様の御支援をうけて、実施することができました。

田んぼの中に足を入れると、ぬるぬるして大騒ぎ😲転びそうになりながら苗を植え付けます。

安全に田植えができるよう交通整理を行ってくださいました。

なかなか、まっすぐには植え付けられませんが、みんな上手で短時間で田植えが終了。

最後にボランティアの皆様へお礼を伝えます。ボランティアの皆様、ありがとうござました。

　農業体験学習が、子どもの意識・情感に及ぼす影響はどんなことなのでしょうか。

　水を入れた田んぼに足を入れたり、裏山にわき水を飲みに行ったり、夕焼け空や星空を眺めたりといった農村ならではの自然の中での体験は、情緒安定に影響が大きいといわれます。田畑や周囲の景色をじっくり眺めたり、草花を摘んだり、生き物を捕まえたり、川遊びをするといった行為も含めて体験学習を行うことで、環境教育や、農村への興味、情緒安定等の多様な影響力の発揮につながるそうです。

　４，５年生みんなが、田植え中、生き生きとしていました。大きな自然の中で自分の心を解放することで気持ちも前向きになり、情緒の安定がはかれたのかもしれません。９月は稲刈りです。その後、収穫した餅米をどうするのでしょうか。今から楽しみです。

　また、今日は、大田原市内図書館司書の皆様が、湯津上小学校に全員集合され、本校の新しい図書室づくりを行ってくださいました。

　何も新しい備品を購入していません。新しい本を購入したわけでもありません。リラックス読書センターにしたく、湯津上地区３小学校の子供たちがよく読んでいる本を集合させました。元蛭田小、元佐良土小、元湯津上小学校校舎内にあった、子供たちがリラックスできるであろう机や椅子を集めました。

　図書館司書の皆様のお力のお陰です。すべてが新しく生まれかわったように素敵な図書室に変身しました。

ここで子供たちは、ゆっくり、じっくり本の世界を楽しむことができることでしょう。

横山指導主事をはじめ、大田原市内図書館司書の皆様、ありがとうございました。

　GW後半を家族の中で楽しくすごせたのでしょう。笑顔で登校。大きな事故や怪我もなく過ごせたようです。御家庭の御理解・御協力、ありがとうございました。

　２時間目には、延期していた「１年生を迎える会」を実施しました。

　１年生が笑顔で入場。２年生～６年生は笑顔と👏で迎えます。

はじめに1年生一人一人の自己紹介です。

そして、縦割り班ごとに自己紹介をしたり、写真撮影をしたりします。

そして、みんなで「じゃんけん列車」で盛り上がります。

だんだん列が長くなり、みんなで大興奮😲大賑わいです😊

リーダー委員会のリーダーシップがすばらしかったです。

子供たちの😊で楽しむ姿をみて、改めて「湯津上地区３小学校の子供たちが一緒になれた。仲間になれた。」と感じ、うれしく思いました。これからもみんなで仲良く過ごしていきます。そして、みんなで５月２５日実施予定の開校記念春季大運動会に向かって、一致団結がんばっていきます。

　皐月の青空が広がる中、ランランタイムが実施されました。子供たちが一生懸命に走る姿をみると、元気がでます。

　4月１日開校してから今日まで、子供たちも、教職員も、保護者の皆様も、試行錯誤の毎日を、新しい環境に早く馴染もうと努力する毎日を、新しいことがたくさんあって緊張する日々を、よくここまでみんなで走ってきたなと感じます。

　１年生は、入学してから毎日毎日、少しずつ学び、確実に成長してきました。今日は、図画工作の時間に「封筒こいのぼり」を作りました。何をするにも感動し、喜ぶ一年生です。持ち帰りましたので、飾ってあげてください。

2年生は、国語科「ふきのとう」の音読発表。なりきって音読している姿に成長を感じます。

どの学年でも友達関係が変化し、担任がかわり・・・と大きな環境が変化する中、順応できるようによくがんばってきました。

「千里の道も一歩から」ということわざがあります。「どれだけ長い道のりも、最初の一歩から始まる」ということですが、そのことわざがぴったりと合う開校一か月だったなと感じます。

　一歩一歩は地味ですが、着実に前に進むことで、子供たちの大きな成長があり、湯津上小学校歴史の１ページを作り始めることができました。保護者の皆様、地域の皆様の御理解と御協力のお陰です。ありがとうございます。

　明日からの４連休、子供たちも保護者の皆様もゆっくり、ゆっくり心身共にお休みください。教職員もゆっくり休みます。みんなで元気に下校しました。

5月7日　また会えることを楽しみにしています。延期している１年生を迎える会を実施する予定です。

　今日から5月（皐月）です。新緑が芽吹き、色鮮やかに花開く季節です。

　今日の子供たちの様子を御紹介します。現在、家庭確認では、大変お世話になっております。その期間は学校での日程調整が行われ、清掃の時間がありません。そこで、５，６年生が分担して校舎中をきれいにしました。一生懸命に清掃する５，６年生の姿はすばらしく、すがすがしい朝を迎えました。

6年生は、５月になり、席替えをしたようです。また、新たな気持ちで学んでいます。

5年生は、外国語活動から「外国語科」の学習を週２時間行うことになりました。今日は英語で「好きな教科は何？」「私は、○○が好きです。楽しいです。」などという会話を英語で行いました。

4年生は、自主学習について考える時間をつくりました。「自主」です。自分から、自分で考えて学ぶ力が育成でますように。

3年生は、理科で「🔍虫眼鏡」をつかっての学習。３年生から始まる理科の学習は、子供たちの興味関心が高く、虫眼鏡でのぞいたその先の世界にわくわくしています。

2年生と１年生はChromebookを活用した学習です。２年生は、お友達に手紙を書くのですが、そのお友達が好きな物を調べそれを手紙に書いているようです。やさしさがうれしいです。

１年生もChromebookを使えるようになりました。学校でみつけたものを写真にとって、スクリーンに映し出し、発表しています。まだ入学して１か月経過しいていませんが、もう「調べる」「記録する」「伝える」ことができます。すばらしい👏

　２０２４年は、過去最大級の連休の当たり年だそうです。国民の祝日が21日もあり、3連休以上の休みがなんと11回もあるのです。GWは前半が3連休、後半が4連休で、有給休暇などを利用すれば最大10連休になりますが、学校は前半の３連休後、３日間の学校生活を過ごします。

　３連休明けの子供たちは、いつも通り笑顔で元気に登校。急に真夏日になったり、今日のように曇り空になったりと気温の変動で体調を崩している子もいます。一日でも早く元気になれますように。

　１，２年生は、運動会の練習がはじまりました。ラジオ体操の練習です。

そろそろダンスの練習もはじまります。

3年生は、音楽室で音楽担当の先生とリコーダーの練習をはじめました。子供たちにとっては、大きな音楽の授業の変化です。リコーダーを使うことは、わくわくです。

今日の給食には、人気メニューである「揚げパン」が出されました。１年生にとって、はじめての「ココア味揚げパン」です。

ランチルームは、あちらにも、こちらにも　カールおじさん登場のようでした。とってもかわいい揚げパンを食べる子供たちです。

　一日快晴気持ちがよい日でした。その中、湯津上小学校第１回授業参観、PTA総会、学年部会が開催されました。

　開校してから今日まで、子供たちと先生方は、試行錯誤しながら前向きに日々がんばってきました。新しい歴史を築いていくことは楽しみあり、簡単なことではなく緊張感があり、通常の歩みとは違った特別感がある中、日々歩み、今日を迎えました。その中、多くの保護者の皆様が来校され、子供たちと先生が学ぶ姿をご覧いただき、これでやっと子供たちと保護者の皆様、そして教職員の３者が手をつなぎ、本格的に新しい湯津上小学校が歩み始めたと感じました。ほっとすると同時にうれしく、やる気が高まりました。子供たちもいつもの授業以上にテンションが高かったと思います。家の方が見守ってださることで、ほっとしてうれしかったのでしょう。

1年生：国語「どうぞよろしく」の授業です。

2年生：国語「春がいっぱい」の授業

3年生：算数「わり算」の授業

4年生：国語「なりきってかこう」の授業

5年生：算数「体積」

6年生：国語「漢字の形と音・意味」

ひばり：国語「春のことば」　ひまわり：学活「自己紹介をしよう」

その後のPTA総会でも多くの皆様に御参加いただき、無事開催することができました。

またその後の学年部会では、どの学年も和気藹々とした雰囲気の中、学年行事などについて協議していただきました。

学年行事として、ニュースポーツ、いもほり、フルーツポンチづくりなどが行われる予定。楽しみが増えましたね。

保護者の皆様の温かい御理解・御支援に感謝いたします。ありがとうございました。

これからもともに手をつなぎ、新しい学校の歴史と伝統を地道に築いていきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。

お知らせ

先週から、学校西門付近で、野村交通指導員が立哨指導を行ってくださることになりました。朝の時間帯は、徒歩登下校の子供たち、自家用車による送迎の方の自家用車、スクールバス等で交通量が多くなります。横断歩道が設置されておらず、事故がないようにと心配していた場所です。野村交通指導員の適切な御支援により、スクールバス登校の児童も徒歩登校の児童も自家用車による登校の児童も、だれもが安心して登校することができるようになっています。野村交通指導員様、ありがとうございます。

明日からゴールデンウィークです。

ここまで、子供たちも教職員も保護者の皆様も新しい環境に一日でも早く馴染み、前へ前へ進もうと努力してきました。よく頑張ってきました。明日の連休は、安全に気を付け、家族そろって、心身ともにゆっくりお休みください。

　青空が広がり、さわやかな風が吹く一日でした。天気がからっとしていて、子供たちの気持ちも上々に感じます。

３年生が、正しい自転車の乗り方を確認するために、外部講師の御指導の下、交通安全教室を実施しました。

自転車運転が上手であり、どんどん外部講師に質問をする３年生の積極性に驚かされました。「二人乗りは、どうしてだめなんですか？」という質問に・・・外部講師は、どう答えていいのか迷っていました。

自転車準備では、大変お世話になりました。お陰様で充実した学習を実施することができました。

6年生は、５月の運動会に向けて、紅白の組み分けが決定し、団長も決まったようです。

6年生は、開校記念大運動会を成功させようと、意欲満々です。

明日は、授業参観、PTA総会、学年部会が実施されます。保護者の皆様の御来校をお待ちしております。

　朝から曇り空、小雨の一日でした。体調を崩してお休みしている子が増えてはいませんが、多めであるため、本日予定していた「１年生を迎える会」は、３連休後の5月１日に延期することにしました。

　雨の日は、その日にあった過ごし方をする子供たちです。６０年以上生き続けているピアノ演奏をしたり、折り紙で遊んだりして過ごしています。折ってできた作品をみせたく、校長室訪問をする子供たちもいます。うれしいこと、かわいい子供たちです。

1年生の算数と5年生の算数の授業を御紹介します。

１年生は、数の学習。数の概念を習得できるよう、ブロックを操作しながら学んでいます。算数の土台となる大切な学習です。

一方、5年生は「体積」を求める学習。どこをどう図ると体積が求められるのか、理解するまで、納得するまで先生の説明を聞く姿がすばらしい🌷

たった、４年間で学習内容は、こんなに大きく変化します。子供たちの日々の学びの積む重ねは、賢く、そして大人にしています。

　学校生活一日が終わって帰るとき、笑顔で帰れるようにしたいと思っています。

　途中、友達ともめたり、仲良く遊んだり、先生に褒められたり、叱られたりと様々な出来事が起こるでしょうが、帰るときには、一日を振り返り、笑顔😊で帰るとができるよう教職員一同、努めています。

　今日、一年生が帰るときの表情は、

みんないい表情です。担任の先生に「今日楽しかった人？」と聞かれると、

元気に手を挙げています。お世話している6年生まで手を挙げています。

時には苦労をするとき、悲しいとき等もあることでしょう。それでも、子供たちには、それらの困難を乗り越え、最後には😊笑顔になれる「自己調整力」を付けていけるよう支援していきたいと思っています。

お掃除の時間は、２年生～６年生の班：縦割り班で実施しています。みんなで協力して掃除をしています。佐良土小の子、蛭田小の子、湯津上小の子という意識は、すっかり、みんな「新しい湯津上小の子」に変化しているようです。そして、膝をついてぞうきん掛けをする子供の姿が、まだここにあります。

6年生のリーダー性は、ますます高まっています。

新しい学校づくり３週目がスタートしました。

子供たちが、明るく楽しく、いきいきと生活できる学校を創りたいです。子供たちも先生方も朝、登校するのが楽しみな魅力ある学校をみんなで力を合わせて創る日々は、試行錯誤の毎日です。

子供たちの歓声は、今日もあちらこちらで響いています。その度、教室訪問をしています。

１年生から歓声が。

英語活動の学習です。担任と英語活動指導員と外国語指導員が学習を進めています。音楽にのって歩き、音楽が止まったときに向き合った友達と「あいさつ」をする学習です。

体を動かしながら、友達と係わりながら、楽しく英語を覚えています。

２年生の歌声の大きさはすごいです。♪やまびこさ～ん♫やまびこさ～ん♪と大きな声でうたっています。

やまびこごっこをしながら歌うのは、とっても楽しいようです。

１，２年生は、体を動かしながら、体験しながら様々なことを習得しています。

校庭でも歓声が。体育主任の体育の授業は、３時間続きです。３時間連続でずっと歓声が響いています。

リレーで盛り上がっているのです。人数が増え、ハラハラドキドキ感が増したのでしょう。

紅白接戦でした。5年生大満足です。

4年生は、徒競走のダッシュ練習。運動会の紅白わけと練習が始まりました。

静かに興味関心を高め、分かる喜びを味わっている子供たちの姿も見逃せません。

6年生は、理科の授業で興奮していました。マッチで火をつけること、その火をろうそくへ、線香にも火をつけること、一つ一つの実験に夢中。ものの燃え方の学習を進めています。

明日も子供の歓声が響く学校づくりに努めます。

今日は、発熱でお休みする子が多く、心配しています。季節の変わりめで体調を崩しやすい時期です。

体調不良の場合は、早めに病院受診をしたり、早めに休んだりしてください。今週末２６日は、今年初めての授業参観、PTA総会、学年部会が開催されます。みなさん、そろってその日を迎えられますよう御理解・御協力をお願いします。

　地震を想定した避難訓練及び引き渡し訓練を実施しました。災害には、いつ、どこで遭遇するか分かりません。

よって、新生湯津上小学校がスタートしてから可能な限り早い時期に訓練を実施したいと考え行いました。

　地震発生により避難放送が行われてから、全校生の安全の確認ができたのは２分５３秒でした。子供たちは、「お・か・し・も」を守り、真剣に訓練を行いました。

避難後の御家庭への引き渡し訓練では、保護者の皆様の御理解と御協力により、スムーズに実施することができました。ありがとうございました。

　今日は、全国の小学校６年生対象に「全国学力・学習状況調査」が行われました。栃木県内の小学校４，５年生対象に一斉に「とちぎっ子学習状況調査」も実施。市内２，３年生対象に一斉にNRTテスト（標準学力検査）が実施。2年生から6年生は、学力の全国大会、県大会、市内大会に参加しました。

　最後まであきらめることなく、真剣勝負をする子供たちの様子をお届けします。

調査の結果は、授業改善に生かし、御家庭にもお知らせする予定です。子供たちの今日の真剣勝負は、今後の学ぶ力を養う大切な資料として生かされていきます。

朝からずっとテストに挑んだ後の体育の授業。子供たちは、いつも以上に生き生きしています。体を動かせるうれしさが倍増している感じです。人数が増えて、ドッジボールがとっても楽しそうです😃

また、6時間目は、４年生から6年生の第１回クラブが行われました。本日の内容は、同クラブ仲間の顔あわせと組織づくりです。

クラブは、教科書もなく、自分たちの興味・関心、主体性が生かされた活動です。また、異学年で活動します。

どのクラブも子供たちは、はりきっています。

バレーボール部は、子供たちが主体的にクラブ長、副クラブ長を決め、第１回目より活動を開始。積極的です。「やらされている」のではなく、自分から「やる😲」姿がすばらしいです。

スポーツクラブも大賑わいです。どんなスポーツをやるのか意見を交わし合っています。

サイエンスクラブもみな、生き生きとしています。

イラストクラブもどんな内容にするのか意見を交わし合い、子供たちの意欲が高まっています。

　子供たちは、学校で毎日、毎日できることを増やしています。１年生は、クレヨンで描きたいこと、ものを表現することができました。

みんな、伸び伸びとして、とっても明るい絵です。先生にできたことをたくさんほめていただき、😃大満足です。

ほめられると、さらにできるようにしよとする純真な子供たちです。

5年生は、難しい算数の問題にチャレンジしています。「先生、できました。」といいながら、先生のところにノートをもっていく謙虚さに学ばされます。

6年生は、道徳科で「自分の長所と短所」について考えています。自分のことを知ることは、なかなか難しいようです。それでも、教室の背面には、前期の目標が立派に表現されています。

それぞれができるようにしようと努力し始めました。

毎日、毎日の「できること」の積み重ねが力となり、毎日、毎日の「できた」が自信になってきます。

毎日の積み重ねの成果は、ここでも確認することができます。

5時間目は通学路点検を行い、帰宅しました。

今日も子供たちは、「できること」をふやそうと努力し、「できたこと」を積み重ねた一日を過ごしました。そうして、少しずつ確実に成長し、大人に近づいていきます。

子供たちに「湯津上小学校は楽しいですか？」と聞くと、ほとんどの子は「楽しい😊」と答えてくれます。

次に「どんなことが楽しいの？」と聞くと「みんなで遊べること」とほとんどの子が答えます。子供たちは、友達と遊ぶことが大好きです。今日もとっても楽しそうに遊んでいました。

給食の時間も楽しいと😊で答える子もたくさん。「♪楽しい学校、創ろうよ♪」創っていきます。