5時間目は、１，２年生の体育科「水遊び」の学習でした。その様子をプールサイドから見ていると「見て！見て！」といいながら、次々と子供たちが集まってくるです。その様子です。

　子供たちの披露する技を見ては「ヒェ～～」「すごい！」「なんと！」とひたすら驚きながら写真撮影をしました。子供たちは、なぜ「見て！」「見て！」とアピールするのでしょうか？

　その理由のひとつは「承認の欲求」です。だれもが、自分が頑張ったことやよくできていることを認めてほしい、ほめてほしい、と思ってアピールしたことがあるはずです。

　この場合、相手から「よく頑張ったね！」「すごい！」「上手だね！」という言葉をもらうことが目的であり、しっかりほめてもらえると満足します。

　二つめの理由として、「安全の欲求」もあります。「見てて！」と言うのは、相手（親）を信頼しているからこそ、安全を保証されたことにより思いきって取り組めます。この安全の保障は、子どもにとって何よりも心強いこと。「大人はただ見ているだけでも、これが重要」です。「見て！」と言われたということは、子どもから信頼されている、認められていることの証。

　『見て見て』という思いが、前向きに努力や工夫をすることにつながります。見て見て欲を大切にしたいものです。

　4年生は、大田原市職員２名田中様と栗田様にお世話になり、認知症サポーター養成講座を実施しました。

　認知症の内容を理解し、その人の身になって考えようと、一生懸命にメモをとりながら、話を聞きました。

　朝の時間は、シャッフル朝の会を実施しました。どの教室でも子供たちは、担任以外の職員に健康観察で名前を呼ばれたり、お話を聞いたりしました。承認と安心の欲求である「見て！見て！」とアピールできる大人を増やし、よりよい成長と安心につながることを願います。