今日も暑い一日でした。この暑さ、いつまで続くのでしょうか。

　冷房を稼働させた教室でずっと過ごしていることは、子供の心身の健康にプラスともいえないこと、暑さ指数に配慮しながら、２時間目授業後の休み時間は、１０分間外遊びをしています。

１年生は、道徳科の時間です。「うそ」をつくことは、どういうことか、教材文をもとにみんなで考えています。

学校生活リズムにのってきました。

２年生は、図画工作の時間です。紙コップを利用し、くるくるとまわるおもちゃづくり。

アイデアが素晴らしい！思考力抜群！冴えています。

３年生は、先生から遠足の連絡。おやつの話題で盛り上がっています。

６時間目でも生き生きとしています。

１０月７日が遠足。楽しみですね～

４年生の６時間目。みんなしっかりと学んでいます。校内のバリアフリーをみつけ、それをICTを活用して共有。

たくさんのバリアフリーをみつけました。

５年生は、ヘチマの花粉を顕微鏡でのぞいています。

本物をみつめることに興味津々です。

６年生の音楽の時間は、音楽祭で披露予定の合唱練習。

みんなやる気があります。声が出ています。

今日と明日は夏休み作品展を実施しています。

子供たちの作品は、よく考えられています。ぜひご都合がおつきになりましたら、ご覧ください。

今日の放課後から、陸上部の練習が始まりました。

今日も暑い一日でしたが、子供たちは、暑さに負けず本格的に学び始めています。すばらしい💮

　８月が終わり、９月がスタートしました。朝晩は少し涼しく感じるようになりましたが、日中は残暑厳しく、子供たちは、今日も外遊びができず室内でお絵かきをしたり、おしゃべりしたりしながら過ごしました。

　６年生は、朝から卒業アルバムへ思い出を残そうと写真撮影です。一番元気なのは、担任かな。

教室の授業風景もよき写真撮影ができたようです。

５，６年生の外国語科は、本校の外国語科担当教員＆ALT＆中学校の英語担当教員３人による手厚い授業です。今日は、中学校で今日からスタートした教育実習生も来校。

５年生は、夏休みの思い出について英語で伝え合います。

４

まず、先生から夏休みの思い出発表

みんな笑顔😃楽しく英語を学んでいます。このまま、好きな英語となって中学校へ進学できますように。

１週間のスタートは、夏日。子供たちの集中力を心配しますが、どの教室でも子供たちは、しっかりと学んでいます。

子どもたちは、夏休み明けの３日間で学校生活のリズムを戻し、落ち着いて学びました。

本当によくがんばりました。

来週からは９月。ゆるやかにスタートした前期後半の歩みを少しじずつスピードをアップさせていきます。

週末ゆっくり休み、月曜日、元気にあいましょう。

３，４年生が身体測定をしました。「３㎝のびたよ！」」、「１５３㎝になったよ！」と大きくなっている自分のことをうれしそうに伝えています。

５，６年生は、栄養教諭と担任とで食育の授業を行いました。５年生は地産地消について、６年生は朝食について学びました。

１，２年生は、学校再開Ⅰ日目は、給食後の５時間目の授業はちょっぴり眠くなってしまいましたが、今日はしっかり、集中して学びました。学校生活のリズムにのっています。

背筋をピンとさせて授業。すばらしい💮

廊下には、夏休みの作品が展示され始めました。素敵な作品ばかりです。

来週開催される夏休み作品展、ぜひ御来校ください。

さすが６年生。教えに従い、一丸となって学んでいます。

　異例の猛暑が続いています。先日の１０時の暑さ指数（WBGT＝熱中症を予防することを目的として、人体と外気との熱のやりとり（熱収支）に着目した指標）はすでに「３１」・・・外遊びが中止となりました。７月からこんな外遊び中止の日が続いています。

　しかし、子どもたちが身体を動かすことは、ストレスの軽減や気分の改善にもつながり、大切なこと。 また、運動は免疫系の強化にも大切であり、病気にかかりにくくなるという利点があります。 特に、運動遊びを通じた楽しさは、心理的な健康にも好影響を与え、自己肯定感を育む要素にもなります。

　教職員は、猛暑から子どもたちの心身の健康を守り、学びをすすめていくために、どのような対応が必要か話し合いました。

対策１　暑さ指数を意識し、体育の授業は、体育館で実施

単元を入れ替え、外での運動はせず、体育館での運動に変更して体を動かすようにしています。体育館は、朝一番に窓を開け、空気の入れ換えができるようにしています。

５年生　マット運動の様子

水筒を身近において、こまえに水分補給。体を冷やす時間も確保

３，４年生もマット運動や柔軟体操を行い、思いっきり体を動かしました。

４５分間から短縮して実施し、冷えた教室に戻っています。

子どもたちは、心身共にすっきりしたようで笑顔です。

対策２　どの教室も涼しい環境の確保

朝から冷房を稼働させています。３年生は、集中して１００ます計算を実施中。

対策３　暑さ指数３１以上の昼休みは、がまん、がまん、教室で過ごす。

　　　　２時間目後の休み時間は、１０分間、外遊びをしています。

対策４　五感をフル活用する学習内容の実施。これは、猛暑を乗り切るためだけでなく、夏休み明け、学校生活のリズムに徐々に戻るための対策でもあります。

１年生は、紙をつかって制作活動。

６年生は、植物の育ち方の学習。顕微鏡をつかって、植物がどのように水分を吸い上げていくのかを調べています。

神秘的な植物の世界との出会いです。

御家庭では、栄養バランスがとれた食事と睡眠と休養の確保に御配慮ください。

９月１日より、湯津上中学校と連携したハッピーモーニング６０分強化週間となります。子供たちの生活リズムを整え、心身共に健康に生活できるようにするための取組です。その取組は、猛暑を乗り切るための土台にもなります。どうぞ御協力をお願いします。

９月２日から陸上部の練習がはじまります。その事前指導を行いました。

熱中症予防対策をとりながら午後４時以降の練習を実施していきます。

１，２年生は身体測定を行いました。さて、背はどのくらい伸びたでしょうか。

 毎日の規則正しい生活が子供の心身の健康を守り、よりよい成長を支え、猛暑を乗り切るもとになります。

涼しくなるのはいつごろになるのでしょうか・・・。

それまで、いつも以上に御家庭と連携して子供たちの心身の健康を守っていきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。

　夏季休業が終了し、学校に子供たちの元気な声と笑顔が戻り、前期後半をスタートさせました。
　朝から暑い中、子どもたちは、たくさんの荷物と夏休み中に取り組んだ作品を大切に抱えて登校。

　休み中に蓄えた英気を休み明けのパワーに変えて、落ち着いて一日を過ごしました。

　朝の活動は、全校生による「夏休み明け集会」です。一か月の間で背も高くなり、大人っぽくなった表情の子どもたちに会えました。大変うれしく思いました。

校長からは、前期後半のはじまり、前期終了までの３１日間、みんなで力を合わせて過ごしていくことを伝えたく、ナイル川をわたる「ありたちの姿（ありボール）」のお話をしました。

夏休み中活躍した子どもたちの表彰も行いました。

その後、各教室では、夏休みの作品を紹介し合ったり、夏休みの思い出を発表し合ったりし、ゆっくりと落ち着いて授業を再開させました。小学校はじめての夏休みを終えた１年生は、自身がつくった作品を堂々と紹介しています。各教室、久しぶりに子供たちを迎える担任から子供たちへのメッセージと子供たちの様子をお伝えします。

子供たちの作品が、大変すばらしく感心。夏休み作品展を、９月２日（火）、３日（水）開催します。ぜひ御来校いただき、ご覧になってください。力作揃いです😃

保護者の皆様、夏休み中の子供たちの安全への御配慮、御協力、ありがとうございました。
休み明けも子どもたちへの、「気に掛け、目を掛け、声を掛け」を、よろしくお願いいたします。

学校でも、ゆっくりスタートし、気に掛け・目を掛け・声掛けに努めていきます。特にスタートしてからの３日間は、ゆっくりと過ごし、早めに下校して心身を休めることができるように配慮します。

久しぶりの給食、キーマカレーをみんなでおいしくいただきました。

明日も元気に登校してくださいね。

　みなさん、お元気ですか？

　夏休みも残り３日間となり、２７日（水）から学校再開です。

　２０日（水）までにぞくぞくと作文や図工作品が届いています。児童のみなさんは、お休みでも学びは止めることなくよくがんばっていますね。先生方は、「○○さん、がんばって書いてるね～」「○○さん、字が丁寧だな～。」とつぶやきながら届いた作文を読んでいますよ。先生方は、児童のみなさんのがんばりをしっかりと大切に受け止めています。

　今日は、２７日からの学校再開に向けて、早朝より保護者の皆さんと職員で環境整備を行いました。暑い中でしたが、児童のみなさんがきれいな落ち着いた環境の中で学べるよう、一丸となって作業を行いました。

　保護者の皆様、早朝より大変お世話になりました。ありがとうございました。

　児童のみなさん、２７日（水）久しぶりに会いましょう。会えることがとても楽しみです😃先生方は、朝からスクールバスに乗車し、皆さんを迎えます。道路に立って、徒歩登校のみなさんを迎えます。さて、どのバスにだれが乗車しているのでしょうか？どこにだれが立っているでしょうか？

　（２７日は久しぶりに登校し、みんなと先生に会えることが一つ目の💮です。）

　先生方そろって、児童のみなさんを待っています😃

立秋が過ぎ、夏休み後半となりました。みなさん、お元気でお過ごしですか？

８月９日（土）、第５６回県学童軟式野球大会第３日目は、１１会場において２回戦３２試合が行われました。

湯津上JBCの第２回戦は相手は、犬塚学童（小山）。

相手の打線がつながり点数を取られる展開。それでも、湯津上JBCはチーム一丸となって５点を獲得。

試合結果は、５－１２。残念ながら敗退。

野球は勝負の世界

「負けて悔しい思いをするのもまた味わい深い」

湯津上JBCの選手は、野球で培った経験や友情を胸に、新たな挑戦に向けて進むことでしょう。

監督、コーチ、保護者の皆さん、子供たちの成長を見守りながら、温かいサポート。それがどれだけ重要だったことでしょうか。御指導、御支援、ありがとうございました。

子供たち、保護者のみなさんにとって一つの区切りです。そして、次のネクストステージのスタートです。がんばれ湯津上ＪＢＣ🌟

す

本日より栃木県内１２８チームが参加する最大規模の小学生球児の祭典「第５６回栃木県学童軟式野球大会」が開催されました。

８月２日（土）本日は、第１日目。湯津上JBCは、宇大付属スポーツ（宇都宮）と県総合運動公園野球場にて第１試合を行いました。

湯津上JBCは、前半強気の攻めで向き合いますが、途中逆転されます。ところが、最後に同点へ。そして、タイブレーク（無死一、二塁から攻撃をはじめる）へ。

ハラハラドキドキの時間の連続。

午前８時試合開始からすでに２時間がたとうとしています。

延長８回までもつれ、試合を通し、４度リ゙-ドされる苦しい展開。

3点を追う８回となりました。

息も止まるような緊張場面。

今までの努力は、ここで全てあらわれ、決して諦めない湯津上魂により、サヨナラ勝ち👏

台風の影響で、途中雨が降り、やんだと思うと灼熱の太陽が気温を上昇させるといった中、最後には、勝利を手に👏

勝利を手にした瞬間は、子供たちの笑顔が輝き、感動👏

最後まで粘り、勝利を手にした子供たちのはじける笑顔、いつまでも忘れられません。

監督、コーチをはじめ、TEAMで手にした勝利なのではないでしょうか。

保護者の皆さん、御家族の皆さん、湯津上中学校野球部の先輩方の応援は、かなり球児の背中を押し、勇気を与えました。

第２回戦は、８月９日（土）　９時４０分からひばりが丘公園野球場Aにて開催されます。

今日の粘りを忘れずに、がんばれ⚾湯津上JBC⚾

子どもたちも先生方も４月から今日まで走り続け、いよいよ明日から夏休みです。　

朝の活動は、夏休み前集会を実施しました。

校長からは、一人一人が、各クラスが４月から今日までを振り返り、できたことや努力したことなどを確認するとともに次のステップへのチャレンジができますように・・・との願いをこめて、次の内容について伝えました。

児童指導主任、学習指導主任からは、夏休みの学びの在り方や自分のための楽習、規則正しく安全な生活ついて、わかりやすく伝えました。

およそ一か月間、日本の学校体験をしたお友達とも今日でお別れ。まだ一緒にいたいですね。また来年会いましょう。

アメリカの学校でも大きく大きく成長してくださいね。

子どもたちは、毎日毎日元気に登校しました。桜咲く４月からヒマワリが咲こうとしている７月まであっという間でした。元気に登校し学校で学んでいた子供たちでした。

お陰様で子どもたちも教職員も本日まで大きな事故けがなく過ごすことができました。

これも保護者の皆様、地域の皆様、HＰをご覧になり応援してくださっている皆様の御理解と御協力のたまものと、深く感謝申し上げます。ありがとうございました。

　６年生は、歴史上の出来事のあった場所や文化遺産を実際に見学し、これからの歴史学習への興味関心を高めることをねらいとし、那珂川町なす風土記の丘資料館と大田原市風土記の丘湯津上館を訪れました。

火起こし体験や勾玉づくり体験も行いました。