2021年4月の記事一覧
ワクワクタイム（なかよし班での共遊）
なかよし班ごとに遊びを決めて、ともに楽しむ「ワクワクタイム」
活動の様子をスナップショットで紹介します。
天気も良くて、最高！
運動会練習②「ラジオ体操」
本日の運動会練習は、校庭で「ラジオ体操」を行いました。
みんな、本番に向けてレベルアップ中です！
６年算数「対称な図形」
管理者
１００マスプリントでウォーミングアップ
今日はこれまで学習してきた「対称な図形」について、たしかめプリントで弱点チェックをします。
みんなだいたい同じような箇所でつまずいていました。要チェック！
プリントが終わった人から、ＰＣのカメラ機能を使って、教室内の対称な形を撮りました。
次の時間は、対称な図形でできた文様について調べます。
３年算数「わり算をつかって」
今日のめあては、「じゅんに考えて計算しよう。」少し複雑な問題に挑戦です。
前時までのように、一回の計算では答えが求められません。順を追って考えていきます。
まずは一人学びで
友だちの考えも見てみましょう。
何人かの人に自分の考えを発表してもらいました。みんな正解できたようです。
続いてチャレンジ問題を解きました。みんなよく頑張りました！
運動会練習①「ラジオ体操」
今日から特別日課を組み、業間の時間を利用して運動会の練習が始まりました。
まずはラジオ体操、塚田体育主任より体操の仕方について指導がありました。
体育委員会児童が手本となり、全員で体操を行います。
みんな、いっしょうけんめい体操をしています。ぴったりそろうと、気持ちがいいですね。
続いて「立腰体操」をやりました。立腰は、毎時間の授業の始めに行うなど、学校全体で取り組んでいます。
初めてにしては、上出来でした！運動会本番が楽しみです!!
２年学活「１年生となかよくなろう」
２年生が、「１年生となかよくなろう会」を開いてくれました。
２年生から１年生に「名まえカード」が手渡されました。
いっしょうにあそぼう①「だるまさんがころんだ」
いっしょうにあそぼう②「ドッジボール」
みんな、なかよくなれたんじゃないかな？
楽しいひとときを作ってくれた２年生、ありがとう！
４年理科「天気と１日の気温」
きちんとしたあいさつで授業スタート！
新しい単元「天気と１日の気温」に入ります。
今日は、晴れの日とくもり・雨の日のちがいを考えました。
子供たちから、いろいろな意見が出されました。
今回の単元では、天気と気温の関係について調べるということで、学習の方向性がはっきりしてきました。
次の時間には、調べる方法について話し合います。
５年算数「実際の容積・体積を調べよう」
これまで学習を生かして、机の体積やロッカーの容積を求めます。
まず始めに、教室の容積を求めます。背の高さで、校長が飛び入り参加。
教室は、縦９ｍ、横８ｍ、高さ３ｍで、９×８×３＝２１６㎥（立方メートル）と分かりました。
では㎤（立方センチメートル）では？なんと、２１６００００００（２億１６００万）㎤！
子供たちもびっくり
次は、いよいよ子供たちの番です。ペアになって、測定開始！
調べたことを発表しました。
時間の関係で全員の発表はできませんでしたが、みんな意欲的に活動していました！
５６年体育「駆け足・リレー」
湯津上小学校では、体育は１・２年、３・４年、５・６年ごとの合同体育を行っています。
活動１「駆け足」指定された距離を、指定された時間で走ります。
個人差はありますが、目標を設定して走ることに意義があると考えます。
活動２「リレー」運動会に向けて、気合いが入ります！
５月１８日（火）の本番に向けて、練習にも気合いが入ります。当日も、今日のような晴天となりますように！
２年算数「たしざんとひきざん」
授業の始まりは「立腰（りつよう）」で気持ちを整えます。
今日のめあては、「１７＋３のけいさんができる」です。まずは一人学びで
数え棒も使って、自分の考えを確かめます。
ペアになって、考えを伝え合います。いろいろな考え方があることに気付くよい機会です。
みんなの前で、発表しました。自分の考えをしっかりと述べていました。
少しレベルアップした問題に挑戦です。
自信をもって取り組み、見事正解することができました！
３年交通安全教室
３年生になると子供たちの行動範囲も広がり、自転車に乗る機会も増えることが予想されます。毎年この時期、３年生を対象とした交通安全教室を行っています。今回は、市交通教育指導員高瀬様より、自転車の安全な乗り方について御指導いただきました。
自転車の乗り方のルールについては、子供たちもある程度分かっているようです。
いよいよ自転車の実技です。まずは簡単な基本コースで！
発進の仕方、右左折・停止の合図の出し方などを学びましたが、乗っているときにやるのは、なかなか難しそうです。
みんな、基本コースはしっかり乗れたようです。
最後に、発展コースで手信号をしっかり練習します。
今日の学習を心に留めて、安全な自転車の乗り方を身に付けてくださいね！
６年国語「帰り道」
管理者
フラッシュカードで漢字の読みのトレーニング
前時のメモを参考にしながら、登場人物の心情について考えます。
まず一人学習で考えます。
友だちと考えを伝え合います。
全体でまとめます。いろいろな意見を聞いて、それぞれ考えが深まったようです。
風ニモ負ケズ･･･
今日は気持ちのいい晴天でしたが、湯津上小学校の校庭は強風が吹いています。
湯津上っ子は、風になんか負けません！みんな元気に校庭で遊んでいます。
でも、校庭がとても広くて、子供たちが走り回っても走り回っても伸びてくる雑草！
雑草ニハ負ケタ･･･
６年総合「井原市の６年生に大田原市を紹介しよう」
管理者
大田原市と岡山県井原市は、那須与一がとりもつ縁で友好親善都市となっています。６年生の総合では、井原市の友だちに大田原市の魅力を伝えようというテーマで学習を進めることになり、本時はインターネットで大田原市の魅力を調べました。
調べたいことを効率よく考えるために、いろいろな形式のワークシートを用意しています。今回は「フィッシュボーン」を使います。
今月から使い始めたＣｈｒｏｍｅＢｏｏｋ、子供たちはすぐ上手に使いこなしています。子供の可能性は無限大ですね！
プレゼン能力も、どんどん伸びているようです。
みんな、ワークシートにたくさん記録することができました。大田原の素敵な魅力を紹介できるといいですね！
１年生を迎える会
児童会主催の「１年生を迎える会」が晴天の下行われました。
まずは○×クイズ。１年生についての問題が出され、子供たちは○と×を行ったり来たりしながら楽しみました。
続いてなかよし班（縦割り班）に分かれ、それぞれ自己紹介し合いました。
最後はみんなで写真撮影！
一年間、なかよし＆スマイルでいこう！
１年学活「すかがわ小の１年生とこうりゅうしよう」
須賀川小学校の１年生（３名）とリモート交流学習を行いました。
初めての顔合わせとなる今回は、それぞれ自己紹介をしました。
須賀川小学校１年生のみなさん、またやろうね！
市内には小規模の小学校が多くありますので、これからいろいろな学校とリモートでつながっていきたいと考えています。
５年総合「環境について考えよう」
５年の総合的な学習の時間のテーマは「環境」、一人一人が地域や地球の環境について調べ、問題意識をもち、課題解決を目指す学習です。
今日は、考えを深化・発展させたり、友だちと学び合うためのＩＣＴツール「ジャムボード」（みんなで、何でも書き込めるホワイトボード）を体験しました。
子供たちになじみのある「湯津上小学校のいいところ」をお題にして、グループでボードを作っていきます。
操作もすぐにマスターし、どんどん入力・編集していく子供たち、無限の可能性をもっているんだなとあらためて感じます。
完成したジャムボードを、各班ごとに紹介しました。
次回からは、いよいよ環境についての学習をスタートさせます。ＩＣＴを上手に活用して、意義のある学習となることを楽しみにしています。
朝会（校長講話）
本年度初めての朝会は校長講話でした。
まずはアイスブレークとして「ならべかえクイズ」をやりました。
少し緊張感がほぐれたところで、本題に入ります。今回のテーマは「笑顔」（笑う門には福来たる）を科学的に解明する（？）お話でした。
５分間ランニング②
５分間ランニングのスナップショット
今日もいい天気、気持ちいいね！
４年算数「三角じょうぎの角」
今日のめあては、「三角じょうぎの角の特ちょうに気づき、それを使って、角の大きさをもとめよう。」です。
まずは、三角定規の角の大きさを、一人で調べます。
早く終わったら、友だちと確かめ合います。
三角定規の角の大きさが分かりました。そして、おぼえ方も！
先生から問題が出されました。「分度器を使わずに、角の大きさを求めましょう。」
一人で考えたり、友だちと学び合ったりしながら、全員答えを求めることができました。
求め方を、友だちに説明しています。全員正解です！
ふり返りもしっかりできました。
校歌を御紹介します。
