与一くん駅伝大会までいよいよあと３日、３校の駅伝選手がリモートでつながり、お互いの健闘を祈り合いました。

本番はすぐそこ、互いにベストを尽くしてがんばろう！

今回は、休み時間中の火災発生を想定した避難訓練を実施しました。

放送に反応して一斉に行動（避難）を開始する子供たち

真剣な態度です

　今回、消防署職員の指導をお願いしていましたが、直前に緊急業務が入ってキャンセルとなり、教職員＋児童のみでの訓練となりました。（そんなこともあるんですね）

避難時間は２分２秒！さすがです。

消防署員だけでなく、校長も教頭も不在でした。それでもみんなよくやりました！

　日本で最も美しい古墳と称される侍塚古墳で、現在発掘調査が行われておりますが、とちぎ未来づくり財団　埋蔵文化財センターの小筆様、内山様のご案内で、湯津上３小学校の６年生が発掘調査を体験しました。

湯津上小学校区内にあるので、自転車で出発！

　古墳に到着、蛭田小・佐良土小と合流（湯津上地区学校運営協議会支援部会より、伊藤克夫様、佐藤幸夫様、天沼明美様にもご参加いただきました。）し、発掘体験スタート！

侍塚古墳の概要について説明を聞きました。

古墳頭頂部の墳墓跡？を見学

土を丁寧に取り除くと、昔の姿が現れてきました！

発掘調査中の皆様

その隣で、発掘体験作業開始！

土器の破片発見第１号！

「これ、そうなんじゃないの？」「石器のかけらです！」「よっしゃー！」

短時間でしたが、思った以上の収穫でした。

これからも侍塚のこと、歴史のこと、いろいろ学んでいきたいね！

湯津上中学校藤田教諭とのＴＴ授業を行いました。

　今日のめあては「論の展開の仕方や表現の仕方をとらえ、筆者の考えを読み取ろう」という、ハイレベルなテーマです。

まずは通読で、文章の大筋をつかみます。

続いて、文の構成について意見交換をします。

意見交換により、考えを深め合います。

文の表現の仕方について、意見を交流します。

全体で考えを伝え合い、共有します。

筆者の伝えたいことについて、自分の考えをまとめます。

①資生堂那須工場

「ワークショップ」

「マジック メイクアップ チューブ」管の中をのぞくと、いろいろなメイクパターンが自分の顔に重なります。

なかがわ水遊園に移動し昼食

②県水産試験場

国指定天然記念物のミヤコタナゴを育てているそうです。