冬休みが終わり、学校に子供たちが帰ってきました。

登校時「おはようございます。元気だった！」と呼びかけると、「元気でした！！」と子供たちが元気に答えてくれました。やはり学校は子供たちが主役です。主役が帰ってきた学校は一気に活気を取り戻しました。黒板には、担任から子供たちへメッセージが記されています。

久ぶりの教室。子供たちの様子をお伝えします。

６年生は、卒業まで４８日間となりました。担任から、２月の授業参観で発表する内容の説明を落ち着いて聞いています。卒業を前に「今、私は、ぼくは〇〇〇・・・・」だれが、どんな思いを表現するのでしょうか。楽しみです。

 ５年生は、新年の抱負を考え、記入。最高学年への希望が伝わってきます。

 ４年生は、久しぶり「再会すごろく」で大盛り上がり。久しぶりに笑顔で温かな交流を実施。

 3年生は、席替えをしました。その後、担任が冬休みにやたったことは、YesかNOかをお隣のお友達と相談して答えるゲームを楽しみました。楽しみながら、お隣のお友達と仲良くなれるように、と担任が心遣い。皆、笑顔です。

2年生は、冬休みの宿題提出です。年末年始、よく頑張りました。

 1年生も久しぶりの学校を思い出しながら、みんなで楽しめるように担任とゲームをしています。お休み0人でスタートしました。寒さに負けず元気な1年生です。

 少し寒さがゆるむ２時間目後、冬休み明け集会を実施しました。

全校生で新年の挨拶を交わし合い、２０２５乙巳の意味を説明し、「新しい年、新たな夢と希望をもって、みんなで進んで行こう!」と伝え、皆の心を一つにし、進み始めた一日でした。

新年明けまして　おめでとうございます。

２０２５は「乙巳（きのとみ）」年です。

「乙（きのと）」とは、つらいことがあっても、進んでいくという意味。
「巳（み）」とは、再生と変化、脱皮して、強く成長していくという意味。

よって、２０２５年は、努力を重ねて、物事を安定させていく年だそうです。

新生湯津上小学校１年目、１月からも「だれもが楽しい学校」となるよう教職員一同努力を重ね、４月からの湯津上小学校２年目は、１年目の営みを振り返りながら、各種活動を安定・発展させ、子供たちの成長を支えていきます。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

２０２５，１，１　湯津上小学校教職員一同

ひまわり学級の掲示物

　人は、「いい人間になりたい」「自分を高めたい」「こんな風になりたい」などと夢や希望をもって生きていると思うのです。子供たちの日々の様子を見ていると、子どもなりに夢や希望をもっているから生き生きとしている、挫けてもまた立ち上がることができるのだと感じるときが多々あります。

　だれもいない静まり返った校舎内外の巡回をしていると、その「子供たちの夢や希望」に耳を傾け、温かく見守っていく大人でありたい、と改めて感じる出来事がありました。

　ある教室に入ってみると、黒板に「Happy　New　Year」という文字が書かれ、一人一人の机の上にカードが置いてあります。「新しい年のことをいつかいたの？最終日１２月２５日でしかない。何のカードを置いたの？」と不思議に思いながら、失礼であると知りながら、カードを開いてみると・・・

おたん生日係が、新年に向けての夢や希望を一人一人につづり、カードにして贈ろうとした？

学校がはじまる１月８日に贈るために・・・。

それを１２月中に準備した　おたん生日係の子供たちの心もちに感動。

仲間を思う心が、その思いをどう届けるのか先を見通す眼が、よきクラスをつくりたいという思いと希望がしっかりと育っているのです。こんな素敵な子供たちです。２０２５年も大切にして寄り添っていきたいと思うのでした。

日ごとに寒さが厳しくなっています。

花壇をのぞいてみると、チューリップの球根を植え付けした場所に、かわいい芽を発見。

凍てつく寒さに負けることなく、物言わずにこつこつと春の準備をしています。