今日は、日なたと日かげの地面の温度を測って、その違いを調べます。

どんなことが分かったのか、しっかりまとめて教えてね！

【おまけ】

　最近３年教室でどじょうを飼い始めましたと、３年生児童が教えてくれました。たくさんいるけど、それぞれ名前がついているらしいです！（私には判別できない･･･）

３年生今日のリモートは、蛭田小の音読発表会でした。

教科書にも出てくる「夕日がせなかをおしてくる」という詩を、振り付け付きで発表しました。

続いてむずかしい慣用句についての発表がありました。

蛭田小の３年生、とっても上手でした。

湯津上小３年生は、得意のあれかな？

先日社会科見学で行ったスーパーマーケットについてまとめる活動です。

自分のまとめを入力しています。

店の中の様子について、みんなで確かめます。

品物について気づいたことを出し合います。

途中「仕入れ」という言葉が出てきました。早速みんなは、国語辞典で調べています。いろいろな教科で活用できます！

その他の工夫についても、子供たちから多くの意見が出されました。

一人一人、どんなまとめができるのか楽しみです。

３年生は、大田原市内の工場・スーパーマーケット見学に出かけました。

１　吉岡食品工業

見学前の説明を受けています。

トウガラシの大きさを揃える選別をしています。

これは金属探知機です。異物が混じらないように気を付けています。

色の悪いトウガラシを取り除いています。

社長さんが、トウガラシの三つの力についてお話ししてくださいました。

２　スーパーセンタートライアル大田原店

倉庫にはたくさんの商品が保管されています。

バックヤードも見せていただきました。この部屋では総菜を作っていました。

ここでは、青果を商品として並べられるように整えています。

商品売り場に移動し、どこにどんな商品があるのか教えてもらっています。

子供たちが野菜の産地を調べているところです。

とても勉強になりました。見学を快く受け入れてくださった吉岡食品様、トライアル様、ありがとうございました。

先日ご指導いただいた梓先生と再びリモートでつながり、練習の成果を披露しました。

どうですか？上達したでしょ！

練習タイム

リモートで梓先生からアドバイスをもらっています。

いざ、本番！

　どのグループもよくできました。梓先生からもおほめの言葉をたくさんいただいて、やる気マックスの子供たちでした。将来この中からプロのダンサーが生まれたりして？

国語授業の始まりに、３校リモートで復習タイムを設けました。

新出漢字の読みを確認します。

正しく読めたかな？

３年生では、大田原市の特産品トウガラシについて学習しています。

今日は「トウガラシを使った商品を調べよう」ということで、商品開発について学びます。

商品開発？難しい言葉は国語辞典で調べます。

「新しい商品（売り物）をつくり出すこと」「その通り！」

ホームページで、調べてみましょう。

・トウガラシラーメン、トウガラシぎょうざ、サンタカラアゲ、トウガラシジェラート、･･･

いろいろ見つかりました！

これから、詳しく調べていきましょう！

３年生でローマ字を学習します。その定着のため、国語の授業の始めに、リモートで練習しました。

湯津上小の３年生は、日頃からＰＣに触れている成果でしょうか、ローマ字しっかり読めていました。これからも、みんなでどんどん力を付けてほしいです！

　３年生の体育で、プロダンサーとして活躍されている小鷹　梓先生を講師にお迎えし、リズムダンスをご指導いただきました。

「サイドステップ」「ボックスステップ」「スライド」「ビズマーキー」の４つの基本ステップを教わりました。

なかなか上手です！

グループに分かれ、４つのステップを組み合わせてオリジナル・ダンスを作ります。

リモートで小鷹先生のアドバイスをいただいています。

完成には至りませんでしたが、できあがった動画を小鷹先生に観ていただくことを約束して今日の授業を終えました。

小鷹先生、子供たちにキレキレのダンスを届けていただきありがとうございました！

授業開始の復習を３校リモートでつないでみました。

「あまりのあるわり算」を暗算で解いて答えます。

瞬間的に暗算をするのはなかなか難しそうでしたが、子供たちは頑張って答えていました。

今日のリモートはここまで！それぞれの授業に戻ります。