今日のめあては、「じゅんに考えて計算しよう。」少し複雑な問題に挑戦です。

前時までのように、一回の計算では答えが求められません。順を追って考えていきます。

まずは一人学びで

友だちの考えも見てみましょう。

何人かの人に自分の考えを発表してもらいました。みんな正解できたようです。

続いてチャレンジ問題を解きました。みんなよく頑張りました！

今日から特別日課を組み、業間の時間を利用して運動会の練習が始まりました。

まずはラジオ体操、塚田体育主任より体操の仕方について指導がありました。

体育委員会児童が手本となり、全員で体操を行います。

みんな、いっしょうけんめい体操をしています。ぴったりそろうと、気持ちがいいですね。

続いて「立腰体操」をやりました。立腰は、毎時間の授業の始めに行うなど、学校全体で取り組んでいます。

初めてにしては、上出来でした！運動会本番が楽しみです!!

２年生が、「１年生となかよくなろう会」を開いてくれました。

２年生から１年生に「名まえカード」が手渡されました。

いっしょうにあそぼう①「だるまさんがころんだ」

いっしょうにあそぼう②「ドッジボール」

みんな、なかよくなれたんじゃないかな？

楽しいひとときを作ってくれた２年生、ありがとう！

きちんとしたあいさつで授業スタート！

新しい単元「天気と１日の気温」に入ります。

今日は、晴れの日とくもり・雨の日のちがいを考えました。

子供たちから、いろいろな意見が出されました。

今回の単元では、天気と気温の関係について調べるということで、学習の方向性がはっきりしてきました。

次の時間には、調べる方法について話し合います。

これまで学習を生かして、机の体積やロッカーの容積を求めます。

まず始めに、教室の容積を求めます。背の高さで、校長が飛び入り参加。

教室は、縦９ｍ、横８ｍ、高さ３ｍで、９×８×３＝２１６㎥（立方メートル）と分かりました。

では㎤（立方センチメートル）では？なんと、２１６００００００（２億１６００万）㎤！

子供たちもびっくり

次は、いよいよ子供たちの番です。ペアになって、測定開始！

調べたことを発表しました。

時間の関係で全員の発表はできませんでしたが、みんな意欲的に活動していました！

湯津上小学校では、体育は１・２年、３・４年、５・６年ごとの合同体育を行っています。

活動１「駆け足」指定された距離を、指定された時間で走ります。

個人差はありますが、目標を設定して走ることに意義があると考えます。

活動２「リレー」運動会に向けて、気合いが入ります！

５月１８日（火）の本番に向けて、練習にも気合いが入ります。当日も、今日のような晴天となりますように！

授業の始まりは「立腰（りつよう）」で気持ちを整えます。

今日のめあては、「１７＋３のけいさんができる」です。まずは一人学びで

数え棒も使って、自分の考えを確かめます。

ペアになって、考えを伝え合います。いろいろな考え方があることに気付くよい機会です。

みんなの前で、発表しました。自分の考えをしっかりと述べていました。

少しレベルアップした問題に挑戦です。

自信をもって取り組み、見事正解することができました！

　３年生になると子供たちの行動範囲も広がり、自転車に乗る機会も増えることが予想されます。毎年この時期、３年生を対象とした交通安全教室を行っています。今回は、市交通教育指導員高瀬様より、自転車の安全な乗り方について御指導いただきました。

自転車の乗り方のルールについては、子供たちもある程度分かっているようです。

いよいよ自転車の実技です。まずは簡単な基本コースで！

発進の仕方、右左折・停止の合図の出し方などを学びましたが、乗っているときにやるのは、なかなか難しそうです。

みんな、基本コースはしっかり乗れたようです。

最後に、発展コースで手信号をしっかり練習します。

今日の学習を心に留めて、安全な自転車の乗り方を身に付けてくださいね！

フラッシュカードで漢字の読みのトレーニング

前時のメモを参考にしながら、登場人物の心情について考えます。

まず一人学習で考えます。

友だちと考えを伝え合います。

全体でまとめます。いろいろな意見を聞いて、それぞれ考えが深まったようです。

今日は気持ちのいい晴天でしたが、湯津上小学校の校庭は強風が吹いています。

湯津上っ子は、風になんか負けません！みんな元気に校庭で遊んでいます。

でも、校庭がとても広くて、子供たちが走り回っても走り回っても伸びてくる雑草！

雑草ニハ負ケタ･･･

大田原市と岡山県井原市は、那須与一がとりもつ縁で友好親善都市となっています。６年生の総合では、井原市の友だちに大田原市の魅力を伝えようというテーマで学習を進めることになり、本時はインターネットで大田原市の魅力を調べました。

調べたいことを効率よく考えるために、いろいろな形式のワークシートを用意しています。今回は「フィッシュボーン」を使います。

今月から使い始めたＣｈｒｏｍｅＢｏｏｋ、子供たちはすぐ上手に使いこなしています。子供の可能性は無限大ですね！

プレゼン能力も、どんどん伸びているようです。

みんな、ワークシートにたくさん記録することができました。大田原の素敵な魅力を紹介できるといいですね！

児童会主催の「１年生を迎える会」が晴天の下行われました。

まずは○×クイズ。１年生についての問題が出され、子供たちは○と×を行ったり来たりしながら楽しみました。

続いてなかよし班（縦割り班）に分かれ、それぞれ自己紹介し合いました。

最後はみんなで写真撮影！

一年間、なかよし＆スマイルでいこう！

須賀川小学校の１年生（３名）とリモート交流学習を行いました。

初めての顔合わせとなる今回は、それぞれ自己紹介をしました。

須賀川小学校１年生のみなさん、またやろうね！

市内には小規模の小学校が多くありますので、これからいろいろな学校とリモートでつながっていきたいと考えています。

５年の総合的な学習の時間のテーマは「環境」、一人一人が地域や地球の環境について調べ、問題意識をもち、課題解決を目指す学習です。

　今日は、考えを深化・発展させたり、友だちと学び合うためのＩＣＴツール「ジャムボード」（みんなで、何でも書き込めるホワイトボード）を体験しました。

子供たちになじみのある「湯津上小学校のいいところ」をお題にして、グループでボードを作っていきます。

　操作もすぐにマスターし、どんどん入力・編集していく子供たち、無限の可能性をもっているんだなとあらためて感じます。

　完成したジャムボードを、各班ごとに紹介しました。
　次回からは、いよいよ環境についての学習をスタートさせます。ＩＣＴを上手に活用して、意義のある学習となることを楽しみにしています。

本年度初めての朝会は校長講話でした。

まずはアイスブレークとして「ならべかえクイズ」をやりました。

少し緊張感がほぐれたところで、本題に入ります。今回のテーマは「笑顔」（笑う門には福来たる）を科学的に解明する（？）お話でした。

朝会が終わり、体育館を出る子供たちも教職員も、もちろんみんな笑顔でした！（マスクで見えませんが･･･）

５分間ランニングのスナップショット

今日もいい天気、気持ちいいね！

今日のめあては、「三角じょうぎの角の特ちょうに気づき、それを使って、角の大きさをもとめよう。」です。

まずは、三角定規の角の大きさを、一人で調べます。

早く終わったら、友だちと確かめ合います。

三角定規の角の大きさが分かりました。そして、おぼえ方も！

先生から問題が出されました。「分度器を使わずに、角の大きさを求めましょう。」

一人で考えたり、友だちと学び合ったりしながら、全員答えを求めることができました。

求め方を、友だちに説明しています。全員正解です！

ふり返りもしっかりできました。

今日のめあては「うたにあわせて　リズムであそぼう」です。
まずは、みんなで「こぶたぬきつねこ」を歌いながら、手や足を使ってリズム打ちをします。

みんなでアイデアを出し合って、いろいろなパターンでやってみます。（楽しそう！）

「ぶん ぶん ぶん」の歌でもできました！

グループになって、オリジナルのリズム打ちを考えて発表します。

どのグループも上手に発表できました。ほかの子供たちは歌で応援です。

それぞれの感想から、相手の良いところを発見できたことが伝わってきました。みんなほっこりした気持ちになれました。

毎年、２年生と５年生に「知能テスト」を実施しています。

☆知能検査（テスト）の目的☆
　知能検査（テスト）の目的は、障害の有無を判定したり診断することにあるのではなく、子供の発達の状態や困難な状況に関する客観的な情報を得て、最も適切な指導の方向性を考えることにその意味があります。
　子供の知能発達の実態を把握することで、子供のつまずきの原因を把握したり、つまずきが起こらないような具体的な指導の方向性、あるいは工夫を得たりすることが可能となります。（国立特別支援教育総合研究所ＨＰより抜粋）

授業参観の後、ＰＴＡ全体会を開きました。

職員紹介に引き続き、学校経営方針についての説明を行いました。

ＰＴＡ会長様・副会長様の御紹介がありました。一年間よろしくお願いします。

全体会に引き続き、学年部会が行われました。皆様、お疲れ様でした。

授業参観の様子（続き）

子供たちの学力を伸ばすために、湯津上小の教師は全力を尽くします！

今年度最初の授業参観、たくさんの保護者の皆様に御来校いただきました。感染症予防対策にも御協力いただき、ありがとうございました。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

保護者の皆様に見守られながら、子供たちは真剣に授業を受けていました。

３年生は、梨の花粉付け体験を行いました。おじゃましたのは、毎年お世話になっている斉藤隆さんの梨園です。

斉藤さんから受粉のしくみや作業の仕方の説明を受けて、いざ作業本番！

今回作業したのは豊水という梨です。秋には大きく甘い梨になることを楽しみにしながら観察していきたいと思います。斉藤さん、ありがとうございました。

１年生が、学校たんけんで職員室にやってきました。
理科支援員の渡邉先生と

公仕の奥村さんと

校長室のソファでリラックス

理科室の水槽にいる魚は？

ほかにもいろいろな所を見てきたようです。学校のこと、わかったかな？

湯津上小学校では、火・木曜日業間の休み時間に「５分間ランニング」を行っています。

１・２年生はトラックの内回り

３・４年生はトラックラインに沿って

５・６年生は校庭を大回り

どんどん走って、基礎体力向上を目指します！

今日は、「通学路点検・あんしん家確認」がありました。

本校出身の湯津上中学校生徒も参加し、一緒に下校しながら「あんしん家」の確認と挨拶まわりを行いました。

通学班ごとに、同地区の中学生が付き添って下校します。

「あんしん家」の看板があるお宅を訪問し、お世話になるお礼の挨拶をしました。

中学生になっても、「きちんとした」子供たち

小学生のよい手本です。

威徳院も「あんしん家」です！

子供たちの安心・安全を守るため、地域の皆様の御支援をお願いします。

令和２年度末に児童一人１台のＰＣが導入され、４月から使用開始となりました。
まずは操作に慣れるため、毎日操作することを目的に、朝のセルフチェック（健康観察）にＰＣを利用しています。子供たちは登校すると、ＰＣで健康状態を入力します。

子供たちが入力したデータは、職員室の養護教諭のＰＣに送られ、自動集計されます。

ＩＣＴ活用により、学校教育や生活が大きく変わりそうな予感がします。期待が膨らみます！

４～６年生は、児童会活動の一環として委員会活動に参加します。

今日は、第一回目ということで、組織づくりや活動計画について話し合いました。

☆放送委員会☆

☆体育環境委員会☆

☆図書委員会☆

☆保健給食委員会☆

一年間、がんばってね！

１年生は、今日が初めての給食です。４時間目は、給食衣（エプロン、白衣）の着方やしまい方、給食の配膳の仕方などを学習しました。

ボタンも上手にはめられます！

給食衣でパチリ

いよいよ本番、配膳中

みんなで「いただきます」

今日は、子供たちに大人気のカレーライスです。おいしいね！

後片付けもしっかりできました。

明日の給食も楽しみだね！

晴天に恵まれた本日、湯津上小学校の入学式が行われました。

担任から呼名を受け、きちんと返事をし起立した１年生。とても立派です。

学校長式辞「命を大切に　あいさつをしっかり」

金谷ＰＴＡ会長祝辞「楽しい学校生活を　ＰＴＡも協力し合って」

入学祝品授与

歓迎のことば　「みんな仲良く楽しく生活しよう」

５人の新入生、退場まできちんとできました！明日も。楽しい学校生活を送ってくださいね！

いよいよ１２日（月）は入学式。

前日となる本日、５・６年生が式場や１年教室を飾り付けてくれました。

みんなで力を合わせて

よく働く子供たち

きれいに描こうね！

会場がきれいに整いました

新しい１年生が入学してくるのを楽しみにしています！

４年生の外国語活動は、教務主任の川上由香教諭と清水裕子英語活動指導員が担当します。

世界の国々には、いろいろな言葉、あいさつがあります。

いろいろ覚えましょう！

Guten Tag!（グーテンターク）　ドイツ　

Selamat siang.( セゥラマット シアン)　インドネシア

どの国のあいさつが印象に残りましたか？

多くの子供たちは、外国語活動に大いに興味を抱いています。これからも、いろいろな活動をとおして、その興味を広げ、深めていきたいと思います。

朝の登校の様子です。気持ちよい朝日と青空の下、子供たちは「きちんと」歩いて登校しています。

元気なあいさつは、湯津上小の子供たちの自慢です！

きちんと手をあげて渡ります。

ドライバーも、子供たちの安全を見守ってくれています。ありがとう！

登校時には、検温を行っています。

今日も一日、笑顔で元気にがんばろう！

本日より、令和３年度がスタートしました！

まずは新任式

新任職員７名が着任しました。

歓迎の言葉（児童代表　６年森嶋輝人さん）

引き続き、始業式が行われました。

学校長の話

みんなで元気に「エイ エイ オー！」

児童代表あいさつ（６年　藤田花音さん）

　最高学年としての一年間が始まりました。私や六年生みんなにとって特別な一年です。　最高学年として三つのことを意識して過ごしたいと想います。
　まず一つ目は「あいさつ」です。あいさつができると心が晴れやかで気持ちが良いです。わたしは校長先生に教えていただいた四つのポイントを意識して頑張りたいです。特に朝の「おはようございます」は職員室に聞こえるように言いたいです。
　二つ目は、学習です。今までは苦手な内容は自分から取り組めなかったけど、これからは苦手な算数も自分からどんどん聞いて、
前向きな気持ちをもって解いていきたいです。
　三つ目は、最高学年として、下級生のお手本になるような行動をとることです。廊下の歩き方や先生と話すときの言葉遣いなど学校生活のいろいろな場面で成長している姿を見せていきたいです。

離任式には多くの児童が参加し、湯小を離れる先生方とお別れをしました。

離任される先生方はみんな「ゆづっ子が大好きです！！」

と伝えてくれました。湯津上への思いがあふれる言葉に涙する児童もいました。

１１名の先生方、本当に多くの先生方が離任されました。

教頭先生から一人ひとりの紹介から、湯津上小で活躍されていた姿が思い出されます。

卒業生も参加し、児童から心温まる手紙と花束が渡されました。

離任式後、離任される先生方は手紙をとても嬉しそうに読んでいました。

「ビリーブ」の曲にのせて、みんな拍手で見送りました。「さようなら」「元気で」

ゆづっ子を、湯津上小を、湯津上の地域を好きでいてくれてありがとう！！

心から・・・

お世話になりました

湯津上小学校１３名の卒業式

校長から一人ひとりが卒業証書を受け取りました。

卒業生の式に臨む姿勢　在校生の立派な態度

心地よい緊張感…　

厳かななかにも温かみのある素晴らしい式でした。

立派な卒業生の背中・・・卒業生の思いを在校生がしっかりと受け継ぎ、湯津上の未来へつなげていきます！！

６年間の全てが詰まった卒業証書・・一人ひとりに手渡されました！「おめでとう」「ありがとうございます」

優しかった６年生、頼もしかった６年生・・・制服を着た姿に旅立っていくことを実感させられます！！

優しくしてくれてありがとう　面倒をみてくれてありがとう　学校を楽しくしてくれてありがとう

そして・・・

わたしたちの６年生でいてくれてありがとう！！！

３月２日　図書委員会の児童が多読書賞の表彰をしました。今年はコロナ禍ということで、各教室に図書委員会がお邪魔して表彰をしました。

佐良土小、蛭田小とリモートで交流会をしました

披露したのは、自己紹介と卒業生を送る会で踊ったダンス

トップバッターだったので緊張もありましたが、無事に伝えることができました

佐良土小も蛭田小もそれぞれ工夫された発表で、大いに刺激を受けたようです。
”たくさん練習したんだと思った”という感想をもつ子が何人もいました。

佐良土小、蛭田小のみなさん、ありがとうございました！！

卒業式に向けて歌の練習開始

感染症予防対策もあって、寒い中、外での練習

「あんなことあったよね」と思い出すのでしょう…

最高の卒業式を迎えるために

みんながんばっています！！ 

　「卒業生を送る会」に向けて、今日まで心を込めて準備をしてきました。

　一部は各教室からリモートで出し物をしました。

　「６年生へのメッセージゲーム」とアンケートをもとに６年間をふりかえりました。

　６年生を想う気持ちであふれた、あたたかい時を過ごすことが出来ました。

今日は、卒業生を送る会でした。

今年は、リモートでつながり楽しい時間を共有しました。

１年生と一緒にエビカニクスとパプリカを踊りました！！

楽しい雰囲気爆発です！！

卒業生も一緒に踊ってくれました！！

ノリノリです！！

離れていても、一緒に楽しい時間を過ごせました！

離れていても、心は一つ！！

中学校でもがんばってください！！！

今日の「卒業生を送る会」

花束を渡す役を控えているのでドキドキしながらも、

始まってしまえばそれぞれの学年の出し物に夢中でした

第１部（リモートで出し物）

「当たり、やったぁ！！」

「ええ！ちがうの」

１問ごとに大盛り上がり

１年生は２年生と一緒にダンスを出し物にしました。

以前６年生から紹介してもらった「エビカニクス」と

６年生が４年生の頃に踊った「パプリカ」

みんな一緒に踊ってくれて嬉しかったです！

第２部（手話で歌・プレゼント贈呈・引き継ぎ式）

手話で「にじいろ」を歌ったあと、

花束やプレゼントを６年生に贈呈

ふり返りでは

「おもいがとどくようにダンスができました」

「花をわたせてうれしかったです」

と思い思いの感想がありました。

６年生と過ごせる時間もわずかになってきました。

一日一日を大事に、６年生との思い出を作っていきたいですね。

卒業生を送る会の出し物では、３・４年生合同での「２たくクイズ」をしました

６年生一人一人に関わるクイズを出し、正解だと思う方を他の学年のみなさんに答えてもらいました。

声の大きさや立ち位置に気を付けて、たくさん練習をした成果を出すことができました

みんなよくがんばっていました

６年生や、他の学年のみなさんが楽しんでくれているのを見て、３・４年生もとても嬉しくなりました

６年生本当におめでとうございました

今日は、湯津上小、蛭田小、佐良土小学校の３校で２年生になってできるようになった事を発表しました。

立腰の姿勢で、自分たちの発表の順番を待ちます。

発表内容を暗記してきて、カメラ目線で堂々と発表する事ができました。

緊張したけれど、とてもいい経験になりましたね。

とても良い発表でしたよ！！

いよいよ６年生が卒業式まで約１ヶ月となりました。

今まで最高学年としてリーダーシップを発揮してきた６年生

ありがとう　

・６年生の出し物　　連想クイズ　「ジャスト1」

ヒントから連想されるお題を在校生に当ててもらいました。

ヒントは、「しぶき」「できなかった」「およぐ」･･･　お題は、何でしょう？？？

引き継ぎ式

今度は君たちがリーダーです

「湯津上小のバトンを託します」「受け継ぎます！！」

歌の贈り物

手話で歌のおくりものをしました。

曲は卒業生が１年生の頃の担任と歌った「にじいろ」です。

感染症予防対策のため大きな声が出せないので感謝の気持ちを手話で伝えました。

卒業生への思いを手話に託していました。

とても温かな雰囲気で、本当に素敵な時間でした。

心を込めて「ありがとう！！」

これから始まる「ＧＩＧＡスクール構想」について、御理解と御協力をよろしくお願いします。

本日、下記のような手紙を配布しました。

↓こちらは、手紙のデータです。

GIGA保護者用通知.pdf

１１日天神祭が威徳院にて行われました。

感染症対策のため、恒例であった奉納菓子の菓子撒きはできませんでしたが、地域発展を願い、地元の湯津上小の子どもたちへ授与されました。６年生が代表で受け取りました。袋に入ったたくさんのお菓子に子どもたちは大喜びでした。ありがたい奉納菓子は本日家庭に持ち帰ります！

３年生の理科「音のせいしつ」の学習で糸電話の実験をしました。

「もしもーし！！聞こえますか？？」

離れていても声が聞こえることにビックリ

こちらは何人かでチャレンジした「くもの巣」糸電話！！

どう、聞こえたかな？？

税理士の方を外部講師に招き、税金の種類や使い道について学習しました。

税金が無くなったらどのような生活になってしまうのかを分かりやすいアニメーションでDVD視聴しました。

講師の方の話の中で、小学生一人あたりに年間で使われている税金の額を聞いて、どよめきが起きていました。

聞き慣れない言葉もある中、税金について楽しく学習できたようです。

ダミーの１億円の札束に大興奮！の様子

湯津上地区３小で道徳の交流授業を行いました。

テーマは「いじめ」です。

いじめの当事者ではなく、遠目に見ているクラスメイトの視点で考えました！

いつもの話し合いも、佐良土や蛭田の友だちの考えもきくことができました。

いじめに対する思いを、互いに聞き合うことで「安心」という言葉も出ました。

明後日には湯中で実際に一緒に授業を受けます。

楽しみですね！！

５年生が金銭教育でお金の使い方について学習しました。

自分はお金とどのように付き合っていくのか、どんな使い方が望ましいのか

いろいろ考える時間となりました。

まずは今年のお年玉から考えてみる、お小遣い帳をつけてみる

これからの生き方に関わってくる大切な時間でした！

全員に「おこづかいのきろく」が配布されました。

ぜひ、活用しましょう！！

芸術鑑賞教室で素敵な劇をみせてくださった「劇団民話芸術座」から返事がきました。

子どもたちの書いた手紙にとても感動してくださったことが伝わります。

人と人とのつながりがとてもうれしいですね。

コロナ禍の中・・貴重な機会です。

平成24年度卒業生が湯津上小に来校しました！思い出が詰まったタイムカプセルを開けましたしばし過去への旅…

湯津上小、佐良土小、蛭田小の３校がリモートで交流会を行いました。

学級の様子を説明したり、歌を披露したりといろいろな工夫をしながら

楽しい時間を過ごしました。

 手話をいれて「にじ」を歌いました

 今年度は宿泊研修などで交流する場はありませんでしたが、つながっています！！

来年度は交流できるといいね

湯津上小バレー部と職員チームでバレーボールの試合を行いました！！

どちらのチームも本気！！

勝敗の行方は・・ご想像にお任せします

朝、校門の前で湯津上中学校の生徒が「あいさつ運動」を行いました。

大きな声で元気よく「おはよう！！」とあいさつをしていました。

元気に「おはよう」を返す子、ちょっと恥ずかしいそうに「おはよう」を返す子…

いつもとは違った朝、ステキな朝でした

湯津上小へは１４名の先輩方が来てくれました！！

 「あいさつ運動」の様子は翌日の１２／２３の下野新聞にも掲載されました

図書委員会では図書委員会の発表がありました。

図書委員会の活動内容やアナウンスの方法や体験コーナーなどがありました。

「みんなで挑戦！！早口言葉」では言葉をかまないように頑張りました

 アナウンス体験　２年生が挑戦！！

昼休みパフォーマンスクラブの発表がありました。

みんなで「エビ・カニダンス」を見ました

途中から全員がダンスに参加しました 

 ノリノリのダンスにみんなで盛り上がりました

湯津上中学校の外舘先生がてとても分かりやすく、楽しく琴の弾き方を指導してくださいました。

5年生の様子

手のつき方がポイントです。

６年生の様子

３つのパートに分かれて、「さくら　さくら」を弾きました。

歯科衛生士の方のお話

歯周病の仕組みを真剣に聞いています。

フロスの使い方も実践しました。

御家庭でも食事や歯磨きについて話してみましょう。

１２月は人権月間です

朝の児童集会で「人権教育」について考えました。

肌の色、宗教、男女、考え方…みんな平等

自分も大切　同じように他の人も大切！！

獣医師さんをお呼びして、うさぎとのふれあい授業を実施しました。

うさぎ小屋のそうじはしている１年生ですが、抱いたり心音を聞いたりするのは初めて･･･

先生に教えていただきながら、小動物とふれあいました。

はじめはおどおどしながらタオル越しに抱いていましたが、そのうち直接抱ける子も増えてきました。

うさぎの心音を聞いて、自分たちよりも速いことにびっくり。

うさぎの心音の速さが心に残った子が多かったようです。

みんな目がキラキラ、よい経験ができました。

獣医師さん、ありがとうございました！

鬼滅の刃のキャラクターとそのキャラクターの名台詞が各新聞に掲載されました！コロナ禍の今、心に響きます！

子どもたちも、大好きな鬼滅のキャラクターに元気をもらっています。

現在では2社分しかありませんが、もし、ご家庭に他のキャラクターの掲載分がありましたら、寄付してくださると嬉しいです並べて掲示します

晴天に恵まれた土曜日、学習発表会を行いました。

感染症対策として、今年度は二部制で実施しました。

★１年生★　がんばり発表会（国語科・生活科）

生活科の「みんなとなかよくなりたいな」の学習を生かして「友達紹介」と「先生クイズ」を、国語科からは「くじらぐも」を音読劇にして発表しました。

★２年生★　ゆづっ子まつり（生活科）

生活科の「動くおもちゃを作ろう」の学習を生かして、おまつりの屋台風に発表しました。

★

３年生★　ゆづかみ博士になろう（総合的な学習の時間）

湯津上にゆかりの深い農産物について、「梨」「米・にら」「いちご」の３グループに分かれて発表しました。

★４年生★　ふれあいの輪を広げよう（総合的な学習の時間）

誰もが関わり合えるように調べたことを「ユニバーサルデザイン」「義手・義足、点字など不自由な人たちが使う手段」「介助犬・パラスポーツ」の３グループに分かれて発表しました。

★５年生★　守ろう、かけがえのない自然（総合的な学習の時間）

川での生き物調査をきっかけに、調べてまとめたことをニュース形式で発表しました。

★６年生★　夢に向かって（総合的な学習の時間）

自分の得意なことや好きなことから興味の幅を広げ、職業と結びつけながら調べたり考えたりしてきたことをワークショップ形式で発表しました。

保護者の皆様、御来校ありがとうございました。

学習発表会の練習中、２年生が招待状を届けに来てくれました。

秋まつりの招待状

早速招待状を読み…。

当日が楽しみです。

２年生、ありがとう！！

みなさんが収穫したお米

せっせと、せっせと　

袋に餅米と愛を詰め込んで・・・

ストーブと加湿器の設置

よいしょ、よいしょ

これで教室が快適になり、学習のやる気もア～～～ップ！！！」

学習教材の研修中・・先生方も学んでいます。

フラッシュカードの活用方法習得

「待っていてね、クラスのみんな！！」

本を読むことは大切・・

本と仲よくなるためのちょっとしたコツを聞きました

「エルマーのぼうけん」読んでみたくなったかな？？

コロナ感染症対策をしながら、防寒対策について話を聞きました。

「今までの冬とは違うよ」「冬の寒さを快適に乗り越えよう！！」

と学校での過ごし方について確認しました。

「本日、手紙を配布したので家の人とも相談してね。」

「ホッカイロを貼る場所はね・・」の話に真剣に耳を傾ける子どもたち！

コロナ感染症感染予防対策として非接触型検知器「サーマルカメラ」を導入しました。朝の登校時や来客への対応で使用します。サーマルカメラを導入しても基本は家庭での検温、手洗い、消毒、マスクの着用が重要です。引き続き御協力をお願いします！！

１年生が生活科「学校たんけん」で先生方にインタビューをしています！

どんな話が聞けたのかな？？

しっかりメモをしなくちゃ！！

校長先生にも校長室でインタビュー

ちょっぴり　ドキドキ　

「勝つだけ」がすべてではないよ…とじゃんけんを通して学びました！！

後出しじゃんけんってなあに？？

負けるのって難しいね！！

「じゃんけんセブン」じゃんけんの指の数でたして７をつくります！

先生方で協力して７（セブン）づくりにチャレンジ！！

１年生「ハロウィン」

２年生「金太郎」

３年生「かくれんぼ」

３年生「動物の骨」

５年生「はなさき山」

６年生「きいちゃん」

３校芸術鑑賞教室で宮沢賢治作「銀河鉄道の夜」を観ました。

ジョバンニとカンパネルラの友情・・その先は！

銀河の世界での不思議な世界・・「幸せ」とは？？

銀河鉄道は様々な思いを乗せて銀河を走ります！

 湯津上小の６年生が司会やお礼の言葉、花束贈呈など代表として活躍しました。

 ～児童の感想～

私は小さいころに一度だけ「銀河鉄道の夜」を読んだことがあったのですが、難しくて意味がよく理解できなかったので、今回劇を観て自分の記憶とてらし合わせながら楽しめました。私はこの劇をみてとても感動したので、もっとたくさんの人にみてほしいと思います。

私が心に残ったシーンはジョバンニがカンパネルラに「ぼくたち　どこまでも　どこまでも　いっしょにいこうね、ずっといっしょだよ」「そうだよ　ジョバンニ　ぼくたちはずっと一緒だ」のところが一番感動しました。

私はカンパネルラやジョバンニのように「誰かのためになる」ような人になりたいです。

明日の芸術鑑賞教室は宮沢賢治の『銀河鉄道の夜』を鑑賞します。３密回避のため、湯津上公民館多目的ホールでの実施です。窓も開けた状態になります。服装等調整を！

行ってきます！

5年生からのサプライズ、寄せ書きも一緒に旅してますよ〜♪

ありがとう5年生！　

会津藩校　日新館

鶴ヶ城

天候の変化が激しい１日でしたが、班別行動も無事に終了しました。

ハロウィンなので仮装をして、

スポーツフェスティバルを頑張ったみんなへ参加賞のノートを届けに。

スローガンの下で、モンスターポーズ★

児童表彰

 今年度は１１人が表彰されました。

スポーツフェスティバル

スローガンのまわりに６９人の手

「１人の小さな手～♪何も～できないけど～それでもみんながみんながあつまれば～♪なに～か～で～き～る～♪」

雲一つない青空の下での開会式

万国旗！保護者の方の協力により、華やかになりました！

全校リレー 

どのチームも接戦！

あとは、私たち６年生に任せて！

学年対抗綱引き 

こちらは激戦！

湯津上応援団

がんばれ！負けるな！ゆ・づ・か・み！！！

湯津上立腰体操

バランスのいい体を作ろう！

  ３・４年生　持久走

 １・２年生　持久走

５・６年生持久走

打ち上げ花火　落下傘！！！ 

保護者の方によるサプライズ！！！

語り部の会

 今年のお話は・・・福の神と貧乏神

  かさこじぞう

 「むか～し、むかしの話だよ」

　６年生が「廊下の歩き方」について全校生成にプレゼンをしました。廊下にペットボトルを置き、右側を意識して歩くように全校生に呼びかけていました。

５年生が総合学習で川の環境を調査するため、校外学習で学校の近くの川に行きました。

魚、カニ、ザリガニ・・・たくさんの生き物を確認することができました。

自然豊かな湯津上・・・今日はいい天気でした！

先日の英語活動はハロウィンでした。

モンスターの衣装を作ったあと、ダンスを楽しみました。

３年生が３校時に佐良土小学校とリモートで交流会をしました。

自己紹介をしたり、クイズを出し合ったり

とても楽しい時間をすごしました

全校生でリモート交流会のお礼の手紙書き、湯津上の梨と一緒に送りました！

大島さんからマネージャーを通してメッセージが届きました

 「湯津上小の子どもたちの手紙のお手紙、先生方のお手紙、そして梨が届きました！

かわいいお手紙に感動しています！お手紙、ゆっくり見させていただきますね！

梨はすぐにいただきます～ありがとうございました！　　　　　　　森三中　大島美幸

さらに大島さんのマネージャーからの追記メッセージです！

とても素敵な大島さんとマネージャーさんに感謝です！大島さんには子どもたちの手紙の他に、表紙を飾った大田原市の広報と学校便り、下野新聞の記事も送りました笑う

下侍塚古墳で、こも巻きを行いました。

日本考古学発祥の地は、なんと湯津上！

・縄の縛り方が難しかったです。

・でも、みんな終わる頃には、とても上手になりました。

市内在住の彫刻家　西村大喜さんをお招きしました。

威徳院の入り口にある石のモニュメントも西村さんの作品です！

今回は、竹を材料として一輪挿し作りを行いました。

・グルーガンでパーツをつけて。

・ライティングの学習！

見せるまでが物づくり！！！

・児童の作品紹介

１年生は「秋さがし」「公園で遊ぼう」、２年生は「図書館へいこう」の学習をしてきました。

湯津上図書館に行き、気になったところについて、図書館の方にインタビューをしてきました。

天気に恵まれ、充実した半日になりました。

長い距離歩きましたが、天気に恵まれて、気持ちよく行ってくることができましたね。

今年度も３年生が総合で斎藤さんの梨園を見学しました！

パラリンピック　リオ五輪でボート６位入賞の駒崎 茂さんとの交流

図書ボランテイアさんによる読み聞かせが１０月からスタートしました。

みんなこの日を待っていました！

ボランティアさんのおかげで今年度も全校生で稲刈りができました！　稲の縛り方も上手にできたね！　よいしょ！おいしいお米になってね

もみじ谷大吊り橋箱の森プレイパークで！木の葉化石園