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2・3年国語「AI漢字ドリルにチャレンジ!」

今日は、漢字の書き方ドリルにチャレンジしましょう。

まずは教師の説明を聞いて、やり方を確認します。

正解すると〇がもらえます。

かんぺきなら花丸が出ますよ!

それでは、やってみましょう。

みんな真剣です。

みんな〇取れました!(花丸の人もたくさんいました)

楽しく学ぶことの大切さを、あらためて感じました。了解

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プール清掃(続き)

今週の天気予報は雨続き・・・と思ったら雨が降っていません。急きょプール清掃の続きを行いました。

こすって、こすって

みがいて、みがいて

どんどんきれいになってきた!

プール清掃、無事完了!プール開きに間に合いました。

早くプールに入れるように、晴れが続きますように!

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1年国語「くちばしのかたち」

いろいろな鳥のくちばしの形を調べようということで、今日はきつつきのくちばしの形についてです。

まずは教科書を読みます。

答えを見つけます。

きつつきのくちばしは、するどくとがっていることがわかりました。

では、なぜきつつきのくちばしはするどくとがっているのでしょう。

木にあなをあけて、中の虫を食べるためです。

ペアにわかれてやってみましょう。

最後は、本物のきつつきがくちばしを使うところを動画で見ました。

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心肺蘇生・アレルギー対応講習

今月から水泳指導が始まります。万一に備えて、心肺蘇生講習を行いました。

AEDの操作法について

AEDを使用した心肺蘇生実習

続いてアレルギー対応の講習を行いました。

子供たちの安心・安全のため、今後も学び続けます!グループ

 

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5年社会「高い土地のくらし」

嬬恋村のキャベツづくりのくふうを調べよう。

まずは、教科書で確認します。

夏に多く出荷しているね。

他の地域と、収穫する時期がずれるように栽培しているんだね。

嬬恋村のキャベツづくりについて、わかったことをまとめよう。

嬬恋村では、高地の自然を生かして生活しているんだね。

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プール清掃・・・のはずが?

今日は、プール清掃の日です。天気がちょっと心配ですが、まずは5・6年生が作業開始しました。

まずはプールサイドから、汚れを落としていきます。

続いてプール側面に

ところが、この直後雷鳴が聞こえ、作業はいったん中止に。

この後不安定な天気が続いたため、プール清掃は来週に延期となりました。残念!

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教職員による読み聞かせ

6月1日(水)~6月10日(金)は校内読書旬間です。その一環として、教職員による読み聞かせを行いました。

読書旬間をきっかけに、子供たちがどんどん読書に親しんでくれると嬉しいです。

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スポーツテスト(新体力テスト)がありました。

今日は、全学年一斉にスポーツテストを行いました。

まずは全校生の前で、塚田体育主任の説明がありました。

続いて、準備体操

その後は、体育館と校庭で各種目にチャレンジしました。

ソフトボール投げ

みんながんばりました!花丸

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12年間ありがとうございました!~室井調理員さん御退職~

 湯津上小学校で、子供たちに毎日おいしい給食を作ってくださっていた調理員の室井厚巴子さんが御退職されました。勤務最終日となる本日、子供たちがお礼の手紙と花束を渡しました。

室井さんが作ってくれたおいしい給食、忘れません!いつまでもお元気で!!

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1・2年体育「ボールなげ」

今週は体力テストウィークです。本番前に、1・2年生がソフトボール投げの練習をしていました。

ボール投げる人とボールを拾う人に分かれます。

先生に教わりながら、ボールを投げてみます。

フォームは決まりましたね!

ボール拾いも、当たらないように気をつけながら配置についています。

何回か投げると、上手になってきます。

「ソフトボール投げ」の本番は水曜日です。みんな、がんばっていい記録出してね!

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