５年生では、円周率を学習します。

今日は円周率を用いて、円周や直径を計算で求めてみます。

まずは自力で解きます。

答え合わせをします。よくできました！

教室内で円を探して直径や円周を測り、計算の結果と比べます。

円周率考えた人すごいね！

　雄飛が丘学園として、毎年継続して取り組んできた「ノーメディアデー」ですが、本年度「ファミリーチャレンジデー」と名称を変えて、リニューアルしました。
・テレビやスマホ、ゲームなどを利用しない時間を作り、生活習慣を見直す機会とする。
・親子・家族とのコミュニケーションを図る。

　ファミリーチャレンジデーの取組の一例をご紹介します。

　お母さんの実家の近くに不動院があり、以前配布された色紙「七福神巡り」の場所の一つとなっていたので、家族で七福神を巡ってみることになりました。

妹「いろいろな所を回って、たくさんの人と交流できて良かった。七福神のストラップもゲットしました。」

姉「全部の社寺を回り終えた時に達成感を得られました。光丸山の天狗がはく力ありました。」

皆さんも、素敵なファミリーチャレンジデーをお過ごしください！

雄飛ヶ丘学園における小中一貫教育の成果と課題を確認し、次年度につなげていくために各部会で話し合いを行いました。現在、コロナ感染が拡大しているため、リモートでの開催となりました。

学習指導部会

児童指導部会

健康指導部会

教頭会

６年理科で、てこのはたらきについて学習しています。力の三要素（支点・力点・作用点）の関係性について、てこのはたらきを使った道具を通して学びます。

くぎぬきがないと・・・ぬけません！

くぎぬきを使うと・・・簡単にぬけたね！

くぎぬきの作用点って・・・ここかな？

次に、てこのはたらきを利用して、重いものを持ち上げてみよう。

てこのはたらきを使うと、楽にできるね！

てこは、わたしたちの生活に、さまざまな形で使われています。ぜひ見つけてください。

６年生は、保護者と一緒に湯津上中学校説明会に参加しました。新型コロナ感染症の広がりを考慮し、規模を縮小しての開催となりました。

３校合同授業「理科実験～水溶液の性質」

中学校生活の説明

今日の学習は「じしゃくのきょくどうしを近づけるとどうなるだろう」です。

Ｎきょく、Ｓきょくのように、ちがうきょくだと引き合うね。

同じきょくだとどうだろう？

くっつかないで、はねかえしてくるよ！「しりぞけ合うといいます。」

じしゃくは「ちがうきょくどうしは引き合い、おなじきょくどうしはしりぞけ合う」ことがわかりました。

蛭田小、佐良土小、湯津上小３校のリモートで「にた意味のことば、反対の意味のことば」あつめをしました。

「食べる」と似た意味のことばを考えてください。

「食う？」「いいですね！」

「続いて、反対のことばをあつめます。」

おたがいに問題を出し合って、楽しく学び合いができました！

今日は、漢字を組み合わせてできた「熟語」の意味について学習します。

国語辞典を使って「熟語」の意味を確認します。

教師から出されたお題を、グループで解決します。

きちんと解決できました！

最後に、自分たちでそれぞれ見つけた熟語の意味を調べます。

たくさんの熟語を調べることができました。自主学習にも活かせそうですね！

体育・環境委員会の児童が、飼育小屋の管理について、獣医師の畠田先生よりご指導いただきました。

まずは飼育小屋の様子を見ていただき、改善点を教えていただきました。

続いて、みんなで飼育小屋の大掃除を行いました。

新しいわらを入れ、茶々丸（本校で飼育しているウサギの名前）を放します。

気持ちよさそうな茶々丸

畠田先生、ありがとうございました！

はな動物病院（大田原富士見）の畠田先生をお招きして、授業を行いました。

今日のめあては「ウサギとなかよしになろう」です。まずは、ウサギのことについて学習しました。

いよいよウサギと触れ合います！

ウサギの温かさを感じて、気持ちがほっこりしたひとときでした。