今朝の児童集会で、生活委員会の発表がありました。

湯津上小学校を「世界一楽しくて、安全な学校」にするための方法を役割演技で示してくれました。

生活委員のみなさんが「正しいお手本」をやって見せてくれたので、1年生にもとてもわかりやすい内容でした。

　生活委員会では、「３つの魔法」を考えてくれました。

３つの魔法の１つ目は、「無言集合」です。集会や給食、下校の時など静かに素早く集合できるようにしましょう。

集まるときの魔法の言葉は、「集まるときには、静かに無言」です。

２つ目は、廊下の歩き方の魔法です。「廊下は、右側を静かに歩く」

みんなが、安全に生活するために必要なことですね。

　3つ目は、友達の呼び方です。「友達には、さんづけをする」

名前には、「さん」をつけて優しく呼びかけられると気持ちがいいですね。

生活委員会で考えてくれた「３つの魔法」を使って、「世界一楽しくて、安全な湯津上小学校」にしていきましょう。

生活委員会のみなさん、すばらしい発表をありがとうございました。

　５月９日土曜日に、PTA奉仕作業が行われました。

保護者の皆様には、花壇の整備・校庭の除草・フェンス周りの刈り込み・木の剪定など、子供たちや教職員だけでは、整備できない場所をきれいにしていただきました。

　週明けから子供たちも気持ちよく学習することができます。

早朝から御協力くださいました保護者の皆様、先生方、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　連休明けの５月７日に４・５年生が「ゆづっ子農園」で田植えを行いました。

磯様の多大なる御協力と御支援、また、各地区からのバランティアの皆様に御協力をいただき、この体験は支えられています。ありがとうございます。

　子供たちは、慣れない足下にふらつきながらも地域の皆様に教えていただきながら貴重な体験をさせていただきました。自分たちの口に入るまでに、どのような過程や苦労があるのかに気づいたことと思います。

　多くの学びを体験できた２時間でした。秋の稲刈りも楽しみです。

支えてくださる磯様、地域ボランティアの皆様、安全に実施できるよう協力してくださった佐良土駐在所、蛭田駐在所、交通指導員の皆様、大変お世話になりました。

　５月になりました。廊下は、５月を感じさせる掲示物に変わっています。

　今朝は、全校集会で今年のスローガンを確認しました。

今年のスローガンは、～自分と人とのつながりを大切に～みんなでチャレンジ！　です。

「あいさつ」「さん付け　名前呼び」「考えを伝えよう」「立腰 ハピモニ60分で心も体も元気に！」の４つを具体的な目標として頑張っていこう、と話しました。

　教室をのぞいてみると、背筋がピンと伸びていて、よい姿勢で学習に取り組んでいる児童が多くいました。朝の集会をきちんと聴いていたこと、すぐに実行しようとしていることに感動しました。

　３年生は、自転車教室がありました。雨天のため、残念ながら教室での実施となりましたが、自転車の点検のしかた「ぶたはしゃべる」の話や自転車の乗り方などを学習しました。

　振り返りでは、隣の席の友達と今日の感想を伝え合いました。交通安全に気をつけましょうね。

さて、明日からいよいよ５連休です。７日に元気に登校してくることを待っています。

　４時間目、６年生が理科室で「ものの燃え方」の学習を行っていました。

びんの中に窒素・二酸化炭素・酸素をびんの中に集めて、火のついたろうそくを入れたときの燃え方を調べる実験をしました。

きちんと火はつくかな・・・

火のついたろうそくを入れてみると・・・

びんの中に入れた気体によって、「消えた！」「びんに入れた方が明るい！」などの声が上がっていました。

友達と驚きを共有したり、予想と異なった結果に「なぜだろう」と疑問をもったりしながら、知的探究心が刺激された１時間でした。。

　５年生が家庭科の時間に「お茶のいれ方」の学習をしました。

まずは、お湯を沸かすためのガスコンロの使い方からです。火をつけるのもドキドキです。

　お湯をわかす間に湯飲みや茶葉の用意をします。うまく計れました。

　やけどに注意しながら、慎重にお湯を注ぎます。気をつけてね。

　均等になるように少しずつ順番に次ぎ分けます。いい感じです!

　最後はおいしく「いただきます」　

家でも実践してみてくださいね。

　１時間目に廊下から１年生の楽しそうな声が聞こえてきました。

廊下に出てみると、今日は教室を出て学校の中の「もじさがし」をするそうです。

「ここにあるよ」「こっちにも！」とたくさん見つけて嬉しそうです。

来週は、２年生と「学校探検」をする予定だそうです。楽しみですね！

　あと数日で４月も終了します。今日は、朝から雨が降り少し肌寒い中の登校でしたが、大きな声であいさつをしながら教室に入る様子が見られました。

　１年生と４年生は心臓検診がありました。

　保健室で静かに順番を待つ１年生

４年生は、待ち時間が多いですが、さすが上級生。静かに待ててますね。

５月も各種検診が続きます。

月末で疲れもたまっているのか、体調不良による欠席が多い学年も出てきています。

もうすぐゴールデンウィークとなりますので、体調を整えて楽しく過ごせるといいですね。

　６年生は、先週の全国学力学習状況調査の続きで、「質問調査」を実施しました。

chromebookで学習や生活についての質問に答えていきます。

真剣に回答を打ち込んでいました。

　５時間目は、本年度最初の授業参観が実施されました。

1年生は、5時間目にしっかり45分学習することは初めてでしたが、よくがんばりました！

【授業参観の様子】

授業参観後は、全体会・学年部会が行われました。

お忙しい中、ご参加いただきありがとうございました。今年１年、どうぞよろしくお願いいたします。

　今日の３時間目の様子です。それぞれの学年で集中して学習していました。

　１・２年生は図工。楽しそうに作品づくりに取り組んでいました。

ｸﾗ

　３年生は体育です。ラジオ体操ではしっかり腕が伸びていました。今日は50メートル走でタイムを計るとのことで、まずは、カーブに沿って走ってしっかりウォーミングアップ。

４年生は理科で、「天気と気温」についての学習です。気温を測るときの温度計の使い方について考えました。

　５年生は、「道徳の時間」です。マンガ家の手塚治虫さんのエピソードを通して、自分らしさを見つめる学習をしました。

　６年生は、「全国学力学習状況調査」を実施しました。真剣に問題に向き合っています。

問題数も多く、集中して解答することは大変だったと思いますが、みんな頑張っていました。