ひまわりの会（本校図書ボランティア）の皆様による読み聞かせが行われました。今年の読み聞かせ最終回となります。

　ひまわりの会の皆様には、一年間、こどもたちへ良書を読み聞かせくださり、それを通して、こどもたちは様々な知識を吸収するとともに、豊かな感性を育むことができました。ひまわりの会の皆様、大変ありがとうございました。来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

6年生は、小学校最後の読み聞かせとなり、ボランティア３人の方による「葉っぱのフレディ～いのちの旅～」の読み聞かせでした。

こどもたちは、だれもがよく聴いています。それぞれの心の中で、様々な思いが広がったことでしょう。

　ゆづかみ保育園と湯津上小学校の「幼保小の架け橋プログラム」の一つである交流会を実施しました。

　「幼保小の架け橋期プログラム」とは、こどもに係わる大人が立場を越えて連携し、架け橋期（義務教育開始前後の５歳児から小学校1年生の2年間）にふさわしい学びの実現を図り、一人一人の多様性に配慮した上で全てのこどもに学びや生活の基盤を育むことをめざすものです。

　かわいい、かわいい年長児の皆さんを迎え、本校のこどもたちは大騒ぎです。

一年前、年長児であった１年生は、すっかりお兄さんお姉さんになり、背筋ピーンとして年長児の皆さんを教室に迎えます。「どきどきして、しんぞうがとびでそう～～」といっている子もいます。

年長児の皆さん、大変緊張しています。

そして、年長児さんと１年生がグループを組み、校内探検を開始。年長児の皆さんは、見るもの聴くものすべてが新鮮なのでしょう、目をキョロキョロさせています。１年生は、先輩となり自信をもって紹介しています。

6年生の教室にある机といすが高いし、大きなお兄さん、お姉さんにびっくりしています。

ランチルーム探検中。

職員室や校長室も探検！

体育館で体を動かしました。そのころはとってのなかよしになっていました。

あっという間にお別れの時間。バスで帰る年長児さんをいつまでもいつまでも手を振って送る１年生でした。

もう少しで２年生。そして、年長児さんは小学生。楽しみがいっぱいですね。

感染症拡大防止の観点より、本日より学年閉鎖となっているこどもたちと先生は・・・学びを継続しています。

リモート授業中。

あしたも会いましょう。

　日毎に情報化が進んでいます。現在、情報化社会を生き抜くために必要な力を養う教育が求められています。

　今日は、１年生が「プログラミング」を体験しました。「物事を筋道立てて考え、論理的に解決方法を組み立てる力＝プログラミング的思考」を育むことをねらいとしています。

5年生は、来年度から実施されるCBT（Computer　Baseｄ　Testing）方式＝コンピュータを使用した試験方式のことの事前検証が行われました。

試験がこのように変化していくと予告されていましたが、実際、CBTテストを目の当たりにすると驚くばかりです。まさしく情報化社会、情報化教育の時代突入です。

6年生は、小学校最後の授業参観で披露する予定である、一人一人の主張を言葉と映像で伝える予定。発表練習をしています。

2年生は、内緒でプレゼントづくり。２年生には、「内緒だから、あまりホームページにだしてほしくない～～」といわれています。ちょっとだけです。

　2月3週目がスタートしました。吹く風の冷たさも和らいできたような気がします。

　毎週月曜日の５，６年生外国語科の時間は、本校の外国語科担当者と湯津上中学校英語担当、そしてALTの三人で授業を行います。特に６年生が中学校英語科の学習へとスムーズに移動できるようにすることがねらいの一つです。

5年生は、音楽科の時間。お琴で「さくらさくら」の演奏をしています。

4年生も高学年への準備中。よく考えています。

3年生は、図画工作科の学習で段ボールを活用したランドセルを作成しています。

1年生は、ICTを活用し、割り算につながる学習を行っています。

夢中で学ぶ瞳は、きらきらと輝いています。

そんな瞳をもって学べるよう、教職員一同努めていきます。

　朝の活動は、図書委員会の発表でした。

　図書委員会のこどもたちは、人気がある本の紹介や図書室のマナーなどについて一生懸命に伝えました。

本に興味関心をもち、読書をとおして、知識と心を豊かにしようという機運が高まりました。

　先日の祝日は、ゆっくり休めたのでしょう。こどもたちは、今日も元気に登校しました。それぞれの教室で、次のステージへの準備が進んでいます。

卒業式の準備もはじまった6年生。2月末には、式場に掲示する予定のお家の方への絵手紙を作成します。

1年生は、紙皿を利用し、縦割り班でお世話になっている6年生の似顔絵を描いています。

また、現在、教育相談週間であり、昼休みになると、担任の先生とお話をしています。

だれもがゆっくり安心した時間になりますように。

クラブの時間は、３年生が見学を行いました。来年、４年生になるとクラブ活動がはじまります。

どのグラブを希望するのでしょうか？

明日も次のステージへの準備を進めます。

　ちらちら小雪が降る中、新しい１週間がはじまりました。こどもたちの元気はすばらしいです。

　さて、こどもたちの健やかな成長を願うことは、いつの時代も親の一番の願いです。しかし、育ち盛りのこどもたちに不可欠である「規則正しい生活」をおくることができな子が増えているといいます。健やかに成長し、生涯にわたり健康で豊かな生活をおくるためにも、生活リズムを整えることは、こどもを育てる基本です。そこで、小学校と中学校とで連携し取り組んでいるのが「ハピモニ６０分！」　全校生の取り組んだ様子を拝見しました。

早く寝て、早く起きている子発見！

早寝早起きができると、朝食もバランスよく食べて、排便もしっかりできています。

夕方から活動がある子も早く寝るように努めています。

お家の方のコメントもありがとうございます。

この取組は、学校と御家庭とが連携してはじめて効果的となる取組です。今後も御協力、どうぞよろしくお願いします。

今日も一生懸命に学びました。

6年生は、体育の授業で王様じゃんけんを楽しんでいます。たくさん動いたので、今夜はぐっすり寝られるでしょう。

こどもたちは、5時間目の授業も集中しています。粘り強く学べるようになっています。

6年生の教室のカウントダウンカレンダーは、もう２７日です！

気が引き締まります。

下級生は、卒業生を送る会の準備をはじめました。

さくらのかたちをしたメッセージカードに思いを書いています。

卒業、修了が日毎に迫っています。

2年生は、お友達のよさを伝えては、お礼の手紙を書いています。

国語の学習でお手紙の書き方を学びながら、相手も思いやる気持ちを育んでいます。

ともに学んできた仲間への思いは深くなっています。

4年生の書写は、「出発」

堂々とした字の「出発」です。

こどもたちは、今週もよくがんばりました。

週末よく休んでください。月曜日、元気に会いましょう。

　日差しが温かい一日でした。最近、こんなポーズをするこどもたちが増えています。

夢を叶えるポーズです。指さす先には・・・・

全校生が自身の願いや夢を書いた風車が回っています。

そして、風車はが向いているのは・・・学校です。

みんなの願いや夢が叶いますように😃

火曜日、木曜日、金曜日の業間は、ランランタイムです。

統合によりスクールバスを利用することになりました。そのため、歩くことが少なくなり、脚力の低下を防ぐとともに体力向上をねらいとして設定したのがランランタイムです。先生も一緒、みんなも一緒に５分間、時間いっぱい精一杯走っています。

また、本校の子供たちの自慢の一つは「働き者」であること。清掃の時間は、膝ついてぞうきんを右・左・右とリズムよく動かし、床をきれいにしています。この実直に働くこどもの姿は、なかなか見られない姿。すばらしい！

　今日は立春です。暦の上で、春の始まりの日となります。

　しかし、今朝も気温は低く、まだ寒さは厳しいです。その中、全校集会を行いました。今日は、「いのち（生命）のバトン」についてこどもたちへ伝えました。

あいだ　みつを　作「いのちのバトン」の詩を紹介し、いのちのつながりについて意識します。

とぎれることなく　確かにいのち（生命）がつながり「じぶん」が存在すること。かけがえのない命の存在であることを伝えます。

だから、周りの人に暴言、暴力をする行為は、絶対にやっていけないこと。自分は、全く、そうされる人ではないこと。

なぜなら、相手に暴言・暴力を行う行為は、「いのちのつながりがあるすべての人を　悲しませる行為」であるから。

なぜなら、たくさんのいのちのつながりの中で誕生し、育まれている「かけがえのない自分」だから。

こどもたちと、そのことを再度、確認しました。

そして、「自分と相手のいのち（生命）を大切にするためには、何ができるかな？」と問いかけました。

すると、１年生が「ふわふわことば＝相手を思いやる言葉（ありがとう、すごい、ごめんね。さすがなど）」をつかいたいと発表。すばらしい意見です。

私からは、相手のいのちを大切にする行為として、二つ提案しました。

一つ目は、「あいさつ」しあうこと

本校では、挨拶のステップアップ表をもとに「挨拶」の指導を行っています。

今日のあいさつチャンピオンを紹介しました。1年生です。

二つ目は、「さんづけ名前よび」です。

そして、お互いの命を大切にするために、「さん付けで名前をよび、まだ今朝あいさつをしていないお友達とレベル５の挨拶」をし合いました。

こどもたちの笑顔が広がり、寒い中の全校集会ですが、ぽかぽかと心温かくなるのでした。

全校生でお互い、かけがえのない　いのち（生命）を大切にしていきます。

また、体力テストS認定証の授与など表彰を行いました。

今日の給食、リクエスト献立は大人気です。おかわりが殺到しました。

その上、本校のみ大粒の「いちご」がつきました。

田んぼの持ち主であり、田植え、稲刈り、さつまいもの苗うえ、収穫でお世話になりました地域の方が、こどもたちへ、手塩に掛けておつくりになった「いちご」をお届けくださいました。ありがたくいただきました。スペシャル愛情たっぷり宝石いちごです。とっても甘く、おいしかったです。ありがとうございました。

また、「こどもたちの夢と希望をかざぐるまにのせて」プロジェクトを計画してくださっている地域の方：威徳院住職が、「本日予定通り立春の日にこどもたちの夢や願いを書いた風車を祈祷し、飾りました。」と御連絡をくださいました。

小高い丘の上に飾られた風車は、本校の方向をみて、くるくると回っています。

地域の方々が、温かく、しっかりとこどもたちを支えてくださっています。本当にありがとうございます。

春が少しずつ近づいています。🌷