６月２２日～７月３日の２週間は、校内読書旬間でした。最終日の本日は、教員による読み聞かせを実施しました。担任を入れ替えての読み聞かせをしたので、子供たちも始まる前から「どんな本を読んでくれるのかな?」と興味津々でした。

　読み聞かせは、自分で本を読むことが苦手な児童でも、耳から物語が入ることで本に親しむきっかけになります。少しでも読書に興味をもち、たくさん本を読もうとする気持ちを育てていきたいと思っています。

　プールの老朽化のため、今年度から黒羽の「いきいきプール」を使用して水泳授業を実施することになりました。本日は、水泳授業１日目です。屋内プールなので、雨天でも実施することができました。

　全校生では一度にプールに入れないので、バスを２便使ってプールに向かいます。第１便は２・３・５年生です。

　泳力でグループに分かれます。みんな今年初めてのプールに嬉しそうです。

　第２便は、１・４・６年生です。

　しっかり４０分間の水泳授業を行いました。１年生もみんな水に顔をつけることができていて、楽しそうに取り組んでいました。

　次回の利用は９月です。夏休み中にもぜひ「いきいきプール」を利用してみてくださいね。

　５年生は、２５日・２６日と１泊２日で宿泊学習に行っています。１日目は、那須平成の森フィールドセンターでの活動から始まりました。

　ツキノワグマやキツツキの剥製を目の前にして、その生態について詳しく説明していただきました。大きな熊の頭やキツツキの舌の長さに驚いていました。

　マイ箸づくりもしました。自分で選んだ枝を削ってお箸にしていきます。小刀の使い方も教わって、お箸の先を削っていきます。けがをしないように真剣に作業していました。

　那須平成の森フィールドセンターでの集合写真をパチリ。

なす高原自然の家での最初の活動は、「ふくろうの絵付け」です。思い思いの色や模様を楽しそうに真剣に取り組みました。

　片付けも自主的にできていました。周りをみて、進んで行動できいてすばらしいです。

　夕食もしっかり食べて、おかわりをした子もたくさんいました。おいしく食べてられてよかったです。片付けまできちんとできました。２日目もたくさん楽しんでみんな元気に帰ってきてくださいね。

　2時間目に避難訓練を実施しました。地震発生後の火災を想定しての訓練です。１９日に東京の小学校での火災のニュースを知っている子供たちも多く、真剣に避難訓練に取り組みました。

　湯津上分署の消防署員の方からもご指導いただきました。「おさない」「かけない」「しゃべらない」「もどらない」「ちかよらない」の「お・か・し・も・ち」を確認しました。

　６年生の希望者が消化器の使い方を体験しました。放射する姿が様になっています。

　今日から使用する新しいピカピカの消防車も近くで見せていただきました。

　ふれあいの丘自然観察館の仲西館長に昆虫に関する出前講座をしていただきました。２時間目は、３年生がじっくりと仲西館長の話を聞き、標本も見せていただきました。

　仲西館長の質問にも、理科で学んだ昆虫の知識を思い出し、答えていく３年生がすばらしかったです。

　そして、いよいよたくさんの昆虫たちを近くで観察する時間になりました。みんな夢中になって観察していました。

　本物に触れあうことは、最も大切な学習のひとつです。とても貴重な体験になりました。

　本日とうがらしの苗が届いたので、早速３年生が理科の時間に苗植えをしました。

　植え方の説明を聞いて、根がしっかり根付くように植えていきました。

　真っ赤なとうがらしの実がなるのが楽しみです。３年生と一緒に成長を見守ります。

　１年生は文字をたくさん書けるようになってきました。ノートもきちんと使えています。姿勢もバッチリ！

　６年生は、国語の「聞いて、考えを深めよう」で先生方にインタビューをしています。今日は校長室と職員室でインタビューをしていました。

　事前に聞きたいことを考えてきて、質問したりメモをとったりしました。この後は、聞き取ったことから自分の考えをまとめていくそうです。

　今日の朝の活動は、児童集会です。６年生の進行で「サバイバルジャンケン」をしました。１枚の新聞紙の上に２人組になって立ちます。６年生の代表とジャンケンをして、負けると新聞紙を半分に折っていかなければならないゲームです。

　６年生が新聞を配ってくれました。

　ジャンケンで一喜一憂😊

　負けるとどんどん新聞紙が小さくなっていきます。

　立つところがなくなってきました。みんな楽しそうです。朝からみんな笑顔になった集会でした。楽しいゲームを考えてくれた６年生、ありがとうございました。

　５時間目の６年生の音楽は、研究授業でした。那須地区の音楽の先生たちが授業を見てくださいました。

今日の音楽は、「ボイスアンサンブル」です。湯津上小学校をイメージした言葉をリズムに乗せて表現していきます。まずは、校歌を大きな声で歌います。

　声の響きが重なる面白さやリズムを考えて、グループで工夫していきました。話し合って自分たちだけのアンサンブルをつくりあげました。

　「みんなで音を合わせるのって楽しい！」そんな声が聞こえてきそうな時間でした。一人では味わえない豊かな響きに触れ、アンサンブルの面白さを楽しんでいました。お互いにアイデアを出し合いながら仲間とともに試行錯誤しながら学ぶことで、みんなで創り上げる音楽の素晴らしさを体感していました。

　東京リコーダー協会の福岡恵先生をお招きし、初めてリコーダーを学習する３年生にリコーダーの持ち方や姿勢、息の使い方等を教えていただきました。

大小さまざまなリコーダーと美しい音色に興味津々な３年生です。

　きれいな音色を出すには、姿勢も大切だと教えていただきました。

　背筋がピンと伸びて、とてもよい姿勢になりました。　

　息は、シャボン玉を膨らませるように優しく一定の強さで吹き込むとよいそうです。強すぎても弱すぎてもきれいな音は出ないのです。

　これからの音楽の時間が楽しみですね。たくさん練習して、いろいろな曲を演奏できるようにがんばりましょう！

　毎年、芸術鑑賞教室として音楽鑑賞、演劇鑑賞を隔年で実施しています。今年度は、演劇鑑賞の年でした。らくりん座の「ゆきと鬼んべ」という劇を鑑賞しました。

　開会の進行は、６年生が行います。

　体育館に立派な舞台ができあがり、迫力ある演技にみんな引き込まれていました。

　感想を交えての６年生のお礼のことばも立派でした。

　6年生は、舞台を近くで見せていただき、記念撮影もさせていただきました。

　目の前で生の演劇に触れ、貴重な体験ができました。らくりん座の皆様、ありがとうございました。