今日は、土曜日の運動会に向け、予行練習を行いました。競技だけでなく、係の動きについても本番さながらに実施しました。みんな椅子を持って、テントに向かいます。1年生も頑張っています！

　開会式は、前回の練習からの反省をしっかり修正してスムーズに進めていました。

　今日は、着順や得点の係の確認もしっかりします。

　水分補給と休憩を入れながら、各ブロックや全体での種目の確認をしていきました。

　本番に向け、あと２日頑張っていきたいと思います。当日も応援をよろしくお願いします。

　今日は、天狗王国音頭保存会の方々に、運動会で児童・保護者・地域の方と踊る「天狗王国の踊り」を教えていただきました。

　朝から晴天でしたが、風が気持ちよく子どもたちも保存会の皆様のお手本をみながら、一生懸命踊っています。

お暑い中、保存会の７名の方が御協力くださいました。子供たちにも優しく声をかけてくださいました。こういった交流も地域を理解するためにとても大切なことですね。

　運動会当日は、たくさんの方と一緒に踊りたいと思います。ご参加よろしくお願いいたします。

　今朝は、クリーン活動で校庭の石拾いをしました。みんなで仲良く協力し、短時間で実施しました。

先日のPTA奉仕作業でも校庭の整備をしていただきましたが、子供たちも自分たちで使う校庭を、自分たちできれいにする気持ちが大切です。運動会の練習も安心してできますね。

　今日は、全校で開会式・閉会式の練習も行いました。

6年生が中心となって、進めています。頼もしい６年生です。

　土日はしっかり休養をとり、来週も頑張りましょう！

　昨日は、雷対応のお迎えで大変お世話になりました。

　今日は朝から晴天で、運動会練習日和です。来週の運動会に向けて、教室からは「運動会の歌」が元気に聞こえてきます。

体育の時間には、上学年・下学年に分かれて練習に一所懸命取り組んでいます。

　本番に向けて、さらに頑張っていきましょう。

　2年生は、生活科でトマトの観察をしていました。

「３センチ大きくなったよ。」「葉っぱが増えた。」としっかり記録していました。

おいしいトマトが収穫できるよう育てていきましょうね。

　今朝の児童集会で、生活委員会の発表がありました。

湯津上小学校を「世界一楽しくて、安全な学校」にするための方法を役割演技で示してくれました。

生活委員のみなさんが「正しいお手本」をやって見せてくれたので、1年生にもとてもわかりやすい内容でした。

　生活委員会では、「３つの魔法」を考えてくれました。

３つの魔法の１つ目は、「無言集合」です。集会や給食、下校の時など静かに素早く集合できるようにしましょう。

集まるときの魔法の言葉は、「集まるときには、静かに無言」です。

２つ目は、廊下の歩き方の魔法です。「廊下は、右側を静かに歩く」

みんなが、安全に生活するために必要なことですね。

　3つ目は、友達の呼び方です。「友達には、さんづけをする」

名前には、「さん」をつけて優しく呼びかけられると気持ちがいいですね。

生活委員会で考えてくれた「３つの魔法」を使って、「世界一楽しくて、安全な湯津上小学校」にしていきましょう。

生活委員会のみなさん、すばらしい発表をありがとうございました。

　５月９日土曜日に、PTA奉仕作業が行われました。

保護者の皆様には、花壇の整備・校庭の除草・フェンス周りの刈り込み・木の剪定など、子供たちや教職員だけでは、整備できない場所をきれいにしていただきました。

　週明けから子供たちも気持ちよく学習することができます。

早朝から御協力くださいました保護者の皆様、先生方、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　連休明けの５月７日に４・５年生が「ゆづっ子農園」で田植えを行いました。

磯様の多大なる御協力と御支援、また、各地区からのバランティアの皆様に御協力をいただき、この体験は支えられています。ありがとうございます。

　子供たちは、慣れない足下にふらつきながらも地域の皆様に教えていただきながら貴重な体験をさせていただきました。自分たちの口に入るまでに、どのような過程や苦労があるのかに気づいたことと思います。

　多くの学びを体験できた２時間でした。秋の稲刈りも楽しみです。

支えてくださる磯様、地域ボランティアの皆様、安全に実施できるよう協力してくださった佐良土駐在所、蛭田駐在所、交通指導員の皆様、大変お世話になりました。

　５月になりました。廊下は、５月を感じさせる掲示物に変わっています。

　今朝は、全校集会で今年のスローガンを確認しました。

今年のスローガンは、～自分と人とのつながりを大切に～みんなでチャレンジ！　です。

「あいさつ」「さん付け　名前呼び」「考えを伝えよう」「立腰 ハピモニ60分で心も体も元気に！」の４つを具体的な目標として頑張っていこう、と話しました。

　教室をのぞいてみると、背筋がピンと伸びていて、よい姿勢で学習に取り組んでいる児童が多くいました。朝の集会をきちんと聴いていたこと、すぐに実行しようとしていることに感動しました。

　３年生は、自転車教室がありました。雨天のため、残念ながら教室での実施となりましたが、自転車の点検のしかた「ぶたはしゃべる」の話や自転車の乗り方などを学習しました。

　振り返りでは、隣の席の友達と今日の感想を伝え合いました。交通安全に気をつけましょうね。

さて、明日からいよいよ５連休です。７日に元気に登校してくることを待っています。

　４時間目、６年生が理科室で「ものの燃え方」の学習を行っていました。

びんの中に窒素・二酸化炭素・酸素をびんの中に集めて、火のついたろうそくを入れたときの燃え方を調べる実験をしました。

きちんと火はつくかな・・・

火のついたろうそくを入れてみると・・・

びんの中に入れた気体によって、「消えた！」「びんに入れた方が明るい！」などの声が上がっていました。

友達と驚きを共有したり、予想と異なった結果に「なぜだろう」と疑問をもったりしながら、知的探究心が刺激された１時間でした。。

　５年生が家庭科の時間に「お茶のいれ方」の学習をしました。

まずは、お湯を沸かすためのガスコンロの使い方からです。火をつけるのもドキドキです。

　お湯をわかす間に湯飲みや茶葉の用意をします。うまく計れました。

　やけどに注意しながら、慎重にお湯を注ぎます。気をつけてね。

　均等になるように少しずつ順番に次ぎ分けます。いい感じです!

　最後はおいしく「いただきます」　

家でも実践してみてくださいね。