校庭の色鮮やかに染まった木々の葉が落ち始めました。１１月最終のスタートです。

三連休明け、県北がインフルエンザ警報レベルの状況から、校内でも感染症拡大が気になるところでしたが、子供たちは元気に登校しています。今のところ感染症拡大の心配もありません。

　よって、明日の第２回持久走大会は予定通り実施できそうです。駐車場、出走時間などについては、本日、再度テトルにて連絡しております。明日は、保護者皆様、御家族の皆様、地域の皆様のたくさんの応援をお願いいたします。業間のランランタイム、みんなで走りました。明日は、一人一人が春からのランランタイム、体育科での走り、それらの積み重ねを発揮することでしょう。

1年生の算数科の授業は、計算からはじまります。繰り上がりの足し算も正しくできるようになっています。

両手を使って一生懸命に計算しています。

2年生の算数科では、三角形に一本の直線を入れてつくれる形の学習です。

実際に切っては考えています。

4年生の算数科になると大きな数について考えます。

数が大きくイメージしにくいのですが、みんなでよく考えています。

4年生になると具体的な体験がなくとも、抽象的思考力を働かせることができるようになります。

抽象的思考力が働くようになると、描く世界も細やかで芸術的になってきます。6年生の作品です。

子供たちの能力は、このように積み上げられ、伸びでいっています。

その伸びは、無限大です。

放課後は、駅伝部の練習です。練習を重ねる度に走ることは楽になり楽しそうな子供たち。

明日の持久走大会では、これまでの練習の成果を発揮し、大いに盛り上げてくれることでしょう。

　本校では、4年生の総合的な学習の時間において「福祉」について学びます。その学びを充実させ、学んだことを地域で生かすことができるようにするために、本日、湯津上中学校と湯津上地区民生委員児童委員協議会と連携した「こども民生委員」を発足させました。

　４，５年生は、絵手紙講師　鈴木啓子氏の指導助言のもと、湯津上地区に住む高齢者へ贈る絵手紙を制作しました。

　絵手紙教室では、はじめに民生委員の皆さんとともに「こども民生委員」認定の会を行いました。会長よりその会のねらいをお伝えいただくともに湯津上中学校生徒作の「こども民生委員缶バッチ」が贈呈されました。

絵手紙講師から、絵手紙の技法とともに絵手紙創設者であり普及に尽力された　故小池貞夫氏の生き様をお聞きすることができました。小池氏は、毎日２００枚以上の絵手紙を描いていた、つまり、一日１０時間絵手紙書き続けていた。つまり、芸術、文化を創るとはこういうこと・・・と。

　子供たちとともに民生委員の皆様もともに絵手紙を制作。高齢者の顔を思う浮かべながら、思いに近づきながら、静かに絵手紙を制作しました。

子供たちの思いやりあふれる絵手紙が仕上がりました。

続けて5年生の絵手紙制作です。昨年度の福祉の学びと絵手紙の学びを生かして落ち着いて取り組む5年生です。胸には「こども民生委員」の缶バッチをつけています。

見事な絵手紙が完成！

子供たちの心豊かになる時間でした。

青空の下、１、2年生が持久走大会に向けて試走を行いました。

１年生は、小学校はじめての持久走大会。苦しくって泣きたくもなりますが、それに負けずに走ります。それが、自分の一番！自分の一番をめざして、だれもが一生懸命に走りました。お家の方の当日の応援、どうぞよろしくお願いします。

みんなで那須連山に向かって走って行き折り返します。

みんな最後まで走り抜きゴールしました。すばらしい👏

　秋深まり、一歩一歩冬に近づいています。11月中旬が過ぎて、４月からの学びを充実させる時期でもあります。

　現在、読書月間中です。朝の活動は、ひまわりの会の皆様による読み聞かせが行われました。ひまわりの会の皆様は、子供たちの様子を思い浮かべながら選書してくださったり、来月のクリスマスシアターの練習を行ってくださったりしております。子供たちにたくさんの愛情を注いでくださっているひまわりの会の皆さん、心より感謝しております。ありがとうございます。読み聞かせの様子とその本を御紹介します。

心の栄養いっぱいになる朝でした。

その後、５年生は社会科の学習で日産ものづくり体験をしました。

これは、日産自動車が、子供たちに「ものづくりの楽しさ」を実感してもらおうと実践している活動です。

子供たちは、チームに分かれて組立（４工程）、物流、最終検査、計測という役割分担により、車組立疑似体験を行い、その中で安全で効率的な生産の工夫や改善を学びました。

スポーツの秋でもあります。来週２６日（水）実施予定、校内持久走大会へ向けて各ブロックごとに試走を行っています。今日の４時間目は、５，６年生が試走を行いました。５，６年生は、試本番と同じように精一杯走ります。その姿に応援の声が大きくなっていきました。

那須連山をバックに遠くで走っている子供たちですが、もう先頭は学校へ！

たちまちゴールしましたが、子供たちは、途中苦しく、弱い気持ちになる自分と戦いながらゴールしたのでしょう。当日も全力を尽くします。応援お願いします。

　朝の時間に「大田原市児童生徒表彰に基づく表彰」を行いました。

　この表彰は、市内の児童一人一人がもっている優れた個性を見いだし、これを表彰し、自信と誇りをもって、心身ともに健やかに成長してほしいとの大田原市民の願いが込められ、贈られるものです。今年度は、５つの部門で22名の児童が受賞しました。おめでとうございます。

健康賞

努力賞

体育賞

親切賞

学芸賞

校長挨拶

受賞者代表お礼の言葉

原稿を見ることなく、受賞した喜びと今後の抱負を語る、すばらしい言葉でした。

受賞された皆さん、今日の表彰をはげみにし、自信をもってさらに活躍することを期待しています。

おめでとうございました。

また、先週学級閉鎖措置をとり健康状況を注視していた１年生が、本日元気に全員そろって学校生活を行うことができるようになりました。

学級活動の時間では、自主学習として行っている「がんばりノート」を互いに見せ合い、どんなところがよいのか伝え合っています。みんな元気になって学ぶことができることもうれしい出来事でした。

　学校では、子供たちの勉強、運動、友達関係などにおいて悩みごとの相談に応じ、気持ちよく幸せに生き、よりよく成長できることをねらいとして「教育相談週間」を設定しています。

　担任と子供がじっくりと向き合う時間です。昼休みに行うため、その期間は、昼休みがいつもより長い昼休みとなります。子供たちにとっては、先生とお話しできるし、昼休みはたくさん遊べるし、ラッキーな週間のようです。相談の様子と昼休みの様子をお伝えします。

自分の番になるまで本を読んで待っています。

6年生が１年生をおんぶしています。１年生はうれしそうです。

たくさん遊んで、ゆっくり相談した後の子供たちは、落ち着いて学んでいます。

5時間目の授業の様子です。１年生は、色棒を活用して、形づくりをしています。

2年生は、おもちゃづくりをしています。次回１年生と一緒に遊ぶ予定です。

楽しい時間が待ち遠しいですね。

3年生は、日本の都道府県を書いては場所を確認し覚えています。

4年生と5年生は版画の作品づくり。

4年生は身近な生活場面の一部がテーマになっているようです。

5年生のテーマは、物語のようです。

6年生は、自ら調べながら漢字習得の時間。落ち着いた雰囲気です。さすが6年生！

今日は北風が冷たい一日でした。

冬がまた一歩近づきました。教室や特別教室の暖房準備も完了しています。

インフルエンザ罹患児童は増加せず、学校に登校できるようになった子が増えています。

明日も登校できる子がいます。久しぶりに会えます。待っています。

　秋も深まっています。新しい１週間のスタートは、6年生が修学旅行から帰校し、全校生がそろいました。全校生がそろっているということは、当たり前のようで当たり前でなく、感謝することです。

みんなで食べられることは大変幸せなことです。

完食できることは健康な証。このことも幸せなこと。

毎日教室で勉強できることも、実は大変、大変幸せなことです。

だから、毎日の積み重ねを大切にしてほしいものです。

1年生は、国語科の授業「じどう車くらべ」の学びで自動車図鑑を作成。

みな、興味深そうに調べては分かったことを絵と文で表現しています。

いつの間に、こんなに長い文章を書けるようになったのでしょうか。

２年生は、読書月間中、落ち着いて読書。その間、かけ算九九検定もしています。

毎日毎日の積み重ねが大きく成長させています。

よくがんばっっています。

3年生が国語科「ちいちゃんのかげおりく」の読み取りをまとめています。

自分なりにどんな物語なのかまとめています。

4年生は、5時間目の算数科です。

内容も難しくなってきました。ちょっと眠い人は立ってみると目が覚めるよと先生に声かけられています。

5年生は、図画工作の時間。自分が思い描く世界を形と色で表現中。

素敵な作品の仕上がりが楽しみです。

修学旅行でたくさんの思い出をつくった6年生。元気に登校し、次の目標に向かって進み始めました。

修学旅行の楽しさ＝毎日の積み重ねの大切さということを実感した6年生。

歴史は苦手・・・といっている子が多数ですが、修学旅行中、バスガイドさんからの質問に「鎌倉幕府は１１９２年、第1回東京オリンピックは1964年開催」・・・などとすぐに年号と歴史上の出来事を返答することができていました。６年生、確実に力がついています。次回の社会テストの事前学習をしています。

本日、那須地区内小中学校においてインフルエンザ罹患児童生徒が増加し、各校学級閉鎖、学年閉鎖、学校閉鎖の対応をしている状況であるという情報が入りました。

インフルエンザが猛威を振るっています。基本的な感染症予防対策を徹底し、乗り切っていきます。

　旅行二日目の朝です。みんな元気です。

　品川プリンスホテルの高級朝食をいただきました。

今日の第１番目の見学は、国会議事堂です。

到着まで　車窓からの景色

地元議員様がお迎え、説明してくださいました。

次は浅草へ。外国の方々多数。激混みの浅草でした。

黄色の帽子が本校の6年生。混雑している中黄色い帽子は目立ちました。

すぐに迷子になりそう

散策のあと、昼食はもんじゃ焼き！

みんなでわいわい、がやがや、作っていただきます。なかなか修学旅行ではできない体験です。

お好み焼き、もんじゃやき、やきそばにチャレンジ！どの班も上手にできました。

その味は最高！！

最後の見学地、東京スカイツリー。

見事な東京のながめ。日本の政治、経済等の中心となっている都市を目の当たりに。

ガラス床の上にいくと、足がぶるぶる！

予定より早く学校到着

修学旅行２０２５無事終了です。

子供たちにとって生涯心に残る旅行になったことでしょう。

保護者の皆様のこれまでの御理解・御協力、誠にありがとうございました。

　生涯に一度の修学旅行がスタートしました。

　保護者の皆様には、早朝より準備など大変お世話になりました。

　６年生が、元気に修学旅行をスタートすることができることに、まずは感謝いたします。

　５：５０集合　いざ、鎌倉へ

新車大型バスに乗って、バスレクです。みんなで担任の先生の顔をかきました。

車窓より日本一の山「富士山」を発見！

途中、圏央道事故渋滞に巻き込まれ、どうなるかと思いましたが、少々遅れ、無事鎌倉に到着しました。

外国の方が多く、日頃学んでいる英語で交流しました。

　いよいよ鎌倉班別活動スタート

　６年間で培った主体性をもとに、自分たちでコースを考え、自分たちで歩く道

迷わず到着

やってみたかった銭洗　

途中プチトラブルもありましたが、無事全員が鶴岡八幡宮に集合できました。

次は、いざ、東京へ

車窓より見える景色

いきなり本物の飛行機が

品川プリンスホテルに到着しました。あまりにも広く、高級な部屋でキョロキョロしています。

夕食の時間：ナイフとフォークの使い方は理解済、いよいよ実践の場です。

まるで宴会子供版のように盛り上がっています。

ハンバーグステーキ、おいしかったです。

ユニットバスの使い方も理解済ですが、いよいよ実践、上手に入浴できるかな・・・。各部屋、シャワーはどのように出すとよいのか悪戦苦闘しているようです。

部屋から東京タワーが見えて大喜びの子供たちです。

東京のネオンに驚いています。

一日よく活動し、たくさんの思い出をつくった６年生です。心に残る東京の夜を過ごします。おやすみなさい。

学校周辺の木々の葉が色鮮やかに色染まり、周辺の山々はまるで化粧をしているようです。

その中、２年生は、音楽科の学習でリズムよく太鼓をたたき学び合っています。

3年生は、ドリルに取り組んではお直しをしています。間違えをそのままにしない姿勢がすばらしい👏

間違えを正しくしようと教え合っています。

4年生は外国語活動の時間、ピザにのせたい具について英語で交流。

担任と英語活動支援員、ALTの３人体制で英語を話すこと聞くことが好きな子を育成しています。

4年生は、昨日の社会科見学でもよく聞いて、たくさん質問したそうです。

学ぶ意欲が高い４年生です。

昼休みは、来週実施される市児童表彰式の練習です。

今年は、２２名の皆さんが、受賞する予定です。

6年生は、いよいよ明日から修学旅行です。集合時刻は朝５時５０分！

6年生は、今夜は早く休んで明日遅れずに集合を。持ち物の最終チャックも忘れずに。わくわくです。

今日の昼休みは、６年生がクラス遊びをしています。

みんな元気に、自分たちで決めた遊びで楽しんでいます。

みんなが一緒だからできて、楽しいことです。

ランチルームは、１年生がいない、４年生は校外学習、６年生は教室で給食なので、とても寂しいです。

みんなが一緒にまた楽しく食べられる日・・・早くきてほしいです。

放課後は駅伝部の練習です。日暮れの中、何度も何度も繰り返し走っています。

一人では、もう疲れた・・・と止めてしまうところ、互いに背中を押し合いながらみんなで走っています。

みんながいるから諦めず、できることなのでしょう。