4月８日（月）新生湯津上小学校歴史の１ページをかざる皆さんを迎える準備は、着々と進んでいます。覚えていますか？湯津上地区３小学校の１，２年生が１１月２８日に植え付けたチューリップの球根のことを・・・。

４月に新生湯津上小学校が開校するとき、チューリップたちは花咲き、ぼくたちを私たちを迎えてくれますようにと思いをこめて植え付けたチューリップの球根たちは、どうなっているのでしょうか？見てください💛

すごいですね。チューリップのお花は、花開き、みんなを待っています。8日、スクールバスに乗って、歩いて、元気に登校してくださいね。待っています。

それから、スクールバスの発着場をつくるために、雪の日も雨の日もずっと工事を続けてくださっている皆さんのことを覚えていますか？

雨の日は、こんな大変な工事でした。

雪の日も工事を続けてくださったのです。

さて、完成したのでしょうか。

完成しました😲こんなきれいな駐車場になりました。８日のスクールバスは、ここに到着します。スクールバスにのって、元気に学校にきてくださいね。

９日からの給食の準備も進んでいます。自校給食から、センター給食になるのでどうなることやら・・・と心配していましたが、着々と準備が進められています。今日は、ごはんやパンを運んでくださる皆さんが、確認のため来校されました。

このランチルームでみんなで給食の時間です。楽しみですね。

外水道も装いを新たに真っ白、ピカピカになって、みんなを待っています。

先生方も子供たちに会えることを楽しみにしています。8日、みんなで待っています。

　4月１日、新生湯津上小学校全職員が着任しました。全職員が辞令を受け、全職員が着任という特例の１日を迎えました。4月1日は、エイプリルフールであり、その日だけは「罪のない嘘やいたずらで笑わせてもいい」という習慣ですが、新生湯津上小学校のこのことは、本当のことです。

　全員がおろおろする一日となることが予想されましたが、逆でした。どんどん話し合い、どんどん様々なことが決まり、どんどん準備を進める教職員です。士気高いチームであると感じた４月１日でした。もちろん、３小学校統合による新生湯津上小学校の営みは、容易なことではなく、考え、話し合い、判断することが繰り返されています。それでも教職員は、前向きに挑み、４月８日、湯津上地区のすべての小学生である子供たちを迎えようと準備をしています。

　今日は、自校給食からセンター給食へと変更され、全校生１３６名＆教職員がそろってランチルームで給食を共にするその時間の検討です。子供たちが迷うことなく、楽しい給食の時間となるためには、どのように進めていくといいのか、実際にランチルームへ行き、それぞれの意見を交流し、よりよい流れを見つけました。

そのような検討をしているとビッグニュースが😲

優勝旗が届いたのです。

湯津上JBCが第４７回市長旗学童軟式野球大会において見事「優勝」😃

湯津上JBCの子供たち、保護者の皆様おめでとうございます😃

新生湯津上小学校が始動しました。子供たちも教職員も全力を尽くしています。

今日も工事は続きました。スクールバス発着場と保護者の皆さんの駐車場がほぼ完成です。

はじめはこんな感じでした。

校内は、子供たち机の数が増え、３小学校の子供たちの机といすが準備完了。もうすでにぎやかです。

新しい教科書も届きました。

子供たちが、「これ知っている！佐良土小のだよ。蛭田小のだよ！湯津上小のだ！」と懐かしく思い、それをばねに頑張れるよう、あちらこちらの教室に３小学校の備品を配置しました。４月からの環境の変化に疲れたときは、図書室で、ゆっくり本を読める環境を・・・とレイアウトを変更しました。

保健室もレイアウトを変更しました。ピンクのやさしい雰囲気です。

校長室には、３小学校の閉校記念パンフレットも掲示しています。

玄関には、３校のスリッパを並べています。

２０２３年度は、今日で修了です。閉校する一年間、語りつくせないたくさんの想い出ができました。明日からは新生湯津上小が始動します。新しいスタッフととに、４月８日子供たちを迎える準備を精一杯進めていきます。

お願い

元湯津上小学校ホームページが新生湯津上小学校ホームページとなるとのこと。本来でしたら、元湯津上小の記事は削除なすべきところですが、閉校する一年間の様子をもう少しだけ掲載させてください。佐良土小学校、蛭田小学校の閉校する一年間の記事はそのまま残っています。どうぞご覧ください。

一年間ホームページをご覧いただき、誠にありがとうございました。

　春休みに入ってから、急ピッチで新生湯津上小学校へ創り替えています。

　２６日は雨の中、３小学校引っ越しを行いました。業者、教職員が一日かけて荷物の移動をしました。

と

２７日からは、正門の学校名版を変更したり、校歌を変更したりと忙しい日々です。

ぴかぴかの学校名板です。

校歌も新しい校歌へ

演題の校章も新しい校章へ

　本日、３月１９日(火)、１２名の卒業生が本校を巣立っていきました。湯津上小学校最後の卒業生番号は、２９１５番でした。つまり、この湯津上小の歴史の中で、２９１５人がこの学び舎から巣立ったのです。

　湯津上小学校最後となる卒業式は、厳粛な中にも温かみのある式であり、ずっと感動させられていました。卒業生も１年生～５年生の子供たちも、一人一人がみんなが真剣で、一生懸命で、その子供たちの素直さに心がゆさぶられました。

朝は、卒業生を迎える最終チェックをしました。

教職員一同、１２名の湯津上小最後の卒業式を成功させようと、同じコサージュを付けました。

でも、どうつけていいのか・・・四苦八苦している教職員でした。

そして、多くの御来賓の皆様、保護者の皆様が見守る中、卒業式が挙行されました。

　退場では、在校生と教職員で「旅立ちの日に（二部合唱）」を心を込めて歌い、１２名の卒業生を送りました。

式後、卒業生と保護者の皆様が、教職員への感謝の会を開催してくださいました。温かいお心遣いに教職員全員うれしくなりました。ありがとうございました。

記念写真撮影も行いました。

　子供たちと教職員を今日まで支えてくださった多くの皆様に感謝いたします。本校教職員は、小中一貫教育の理念のもと、今後も中学校と共に卒業生を見守っていきたいと思います。卒業生が「挑戦と感謝」を胸に、新時代を生き抜くたくましさを身に付けていき、ますます活躍することを祈念しております。卒業、本当におめでとうございました

　全校生が見守る中、６年生の修了式が行われました。１２人一人一人の一年間の努力と成長は、すばらしいものでした。堂々と修了証書、祝い品を受け取り、各種表彰も実施されました。６年生、修了おめでとう。

修了式後、翌日実施される閉校式の確認も行いました。

練習が終了し教室に戻ろうとすると、６年生が「先生方へ渡したいものがあります。」と。

６年生から教職員一人一人へ「ありがとう証書」が授与されました。とっても素敵な証書です。感動しました。６年生ありがとうございました。

いよいよ明日は卒業式。みんなで素敵な卒業式にします。６年生の保護者皆様、よろしくお願いします。

また、教室の掲示物にもご注目ください。１年生教室の掲示板には、なんと６年生が１年生だったころの写真が展示されています。みんなとってもかわいいです。

３年生教室掲示板には、

また、今日は自校式給食ラストの日でした。毎日、毎日とってもおいしい給食で、悲しい時は元気に、うれしい時はさらにパワーアップしてくれた給食でした。調理員さんへ「おいしかったです。」「ありがとうございました。」などと直接お話しできるのもとっても素敵なことでした。それが、４月からはできないのは寂しいです。子供たちは、調理員さん二人へ、感謝の気持ちを伝えました。とっても心温まる会でした。

みんなで歌「旅立ちの日に」のプレゼントをしました。

学年ごとに記念写真撮影をしました。

さよならがさびしくて、いつまでも調理員さんとお話しする子供たちでした。

ありがとうの気持ちがあふれる一日でした。

　昼休み、本年度最後の「わくわくタイム」が実施されました。今日は、５年生が中心となって遊ぶ内容を決めて、みんなであそびます。みんなとっても楽しそうで生き生きしています。

　遊びは日常的なものであり、その知識や感性は蓄積されていきます。

　一方で娯楽（ゲームなど）は非日常的なものであり、そこで得たものは蓄積されるのではなく消費されていくそうです。

　遊びは、子どもの「やってみたい」「遊んでみたい」という気持ちから始まる自発的なものです。

　一方で娯楽は、受動的なものであるという違いもあります。

　遊びと娯楽を一緒に考えてしまい、娯楽であるテレビや電気仕掛けのおもちゃばかりを与えていると、子どもの自発性を育てることができず、与えられるものを受け入れるだけの人間になってしまうともいわれます。

　娯楽もときには大切ですが、本校では基本的には子どもの自発性を大切にした遊びを重視するようにしています。

このホームページの「お知らせ」コーナーに学校感染症への対応についてお知らせしたことがあります。一読ください。また、報告書などが必要な場合は、プリントアウトしてご利用ください。

　来週１９日（火）本校最後の卒業式　２０日（水）閉校式・閉校記念式典を控え、リハーサルを実施しました。両日とも一生に一度の大切な節目となる式です。より想い出深い式となるよう、子供たち、教職員一丸となってその日を迎えようとしています。

　感動的なのは、子供たちの式に臨む姿勢です。だれもが一生懸命なのです。子供は素直です。純真です。

閉校記念式典では、全校生による合唱「ふるさと」と「校歌：閉校バージョン」をお届けします。

子供たち、一生懸命に練習しています。

　子供たちが登校するのは、残り何日になるのでしょうか。

　子供たちは、登校する日が、日ごとに少なくなり、この一年間が終わることを感じてきているようです。最後にありがとうの気持ちを届ける子供たちの姿が。御紹介します。

　３年生は、唐辛子の苗を育て、収穫しました。その唐辛子を次のようにして先生方へとプレゼントしてくれました。

マーボ豆腐やどんぶりにかけてみたいです。３年生のありがとうの気持ち、こちらこそありがとうございます。

放課後になり、教職員は、３年生のプレゼント、とってもかわいい唐辛子イラスト付きとうがらしをうれしそうにいただきました。先生方の疲れは、いっきに吹き飛びました。３年生、ありがとう😊

１年生は、わざわざ校長室でピアニカ演奏プレゼントを。「ねこふんじゃった」を演奏してくれました。１１名の１年生、素直に健やかに育ってきています。もう少しで２年生です。

５時間目は、湯津上中学校音楽担当教員のピアノ伴奏により、卒業式歌の練習を行いました。

先日、会場準備を行い、卒業式ムードが高まってきています。明日は予行練習を行います。

寒暖差・気圧変動が原因でしょうか、体調不良の子供たち、教職員が増えてきています。健康第一にして過ごし、来週の卒業式、閉校式は、全員で迎えられるように気を配ります。御家庭でも御協力をお願いします。

　今日で、東日本大震災が起きた2011年3月11日から13年となります。

　地震や津波の被害などで亡くなった方、行方不明の方は関連死を含めて、2万2000人以上。

　来週卒業する６年生は、東日本大震災が発生し、復興に向けて多くの方が尽くし生きる中、誕生した子供たちです。あれから１３年の年月は長いような短いような・・・。

東北の人々の思い、東京電力福島第一原子力発電所の現状、大切なことは、震災を決して「忘れない」ことだと思います。

　本日、子供たちが、震災を決して忘れず、今後の自分の人生の中で、当たり前の尊さや生きていることのありがたさ、震災時の身の守り方などについて考えられるようシェイクアウト訓練を実施しました。

　また、下校時、震災が発生した同時刻、東日本大震災で犠牲になられた方々に追悼の意を表すととともに、ご冥福をお祈りし、黙とうを捧げました。

　３年生から６年生は、卒業式会場準備を一生懸命に行いました。卒業する日が近づいてます。

　きれいな青空が広がり、那須連山が美しく見える一日でした。

　その中、休み時間に２０日（水）閉校式後の記念式典フィナーレで実施予定のバルーンリリースのリハーサルを行いました。２０日は、今日のように静かで、きれいな青空が広がりますように🥺

５００個の風船を準備しています。多くの皆様とともに思いを込めて飛ばしたいです。皆様の御参加をお待ちしております。

今日から少しずつ荷物を持ち帰ります。思い出の作品も持ち帰りました。

　昨晩からの悪天候の影響により、校庭の状態が大変悪く、登下校の際のお迎えでは、大変ご迷惑をおかけしました。

　子供たちは、現在１９日の卒業式と翌日２０日の閉校式を成功させようと、一生懸命に練習に取り組んでいます。先日は、湯津上中学校音楽担当教員のピアノ伴奏協力により、式歌の練習を行いながら、式の流れを確認することができました。

関谷先生、本校のために陰ながらピアノ伴奏の練習を重ねてくださっています。式当日もピアノ伴奏を行ってくださいます。本当にありがたいです。

学校では、そんな陰で子供たちのために努力し、働いてくださっている多くの方＝縁の下の力持ちの皆様が、たくさん存在します。スクールバス発着場の工事は、悪天候のため、またまた困難に直面。それでも、たまった水をホースで出しながら工事を進めてくださっています。工事関係者の皆様の姿に学ばされます。

まさしく、縁の下の力持ちのみなさんです。自分の成果に固執することなく「誰かのために」という気持ちで貢献されています。その中、６年生は、卒業式入場の練習を実施。陰で支えてくださる人の姿と子供たちの成長と一生懸命に行動する６年生の姿が同時に飛び込み、ありがたく、重ねて子供たちの実直さに胸打たれ、鼻の奥がつーんとします。

縁の下の力持ちの方は、自分が目立つことや自分の成果にこだわるのではなく、周囲に貢献しようと謙虚に物事に取り組みます。今日の給食です。子供たちの人気メニュー揚げパンとチャンポンめん、それにプラスアイスシューですから、子供たちはうれしい😊うれしい😊

子供たちの揚げパンを食べるときの表情、とってもかわいいです。口の周りにご注目。

子供たちが、こんなにいい表情で給食の時間を過ごせるのは、陰で毎日、衛生と安全に気を配り、こつこつと作ってくださる調理員の皆さんのお陰です。

子供たちの給食前に検食をしています。その記録（１月）です。

緑の枠内は、調理員さんのメッセージです。給食には、子供たちへ尽くす心と謙虚な気持ちが入っています。

学校にとって、子供たちとって、先生方にとっての縁の下の力持ちのみなさん。本当にありがとうございます。

　今日は、「啓蟄」です。「蟄（ちつ）」とは「虫が土の中にこもること」を、「啓（けい）」は「戸を開くこと」を意味。そのため「冬ごもりをしていた虫が、暖かくなって地上に出てくる時期」という意になります。

　啓蟄になると「菰外し（こもはずし）」が行われます。１０月２４日「霜降」の日、６年生は、冬を越すために下りてくる害虫を駆除するために、下侍塚古墳の松木の幹に菰を巻き付けました。今日、湯津上中学校１年生、松守会、関係されている皆様とともに、こもを外す日です。

驚き😲こもの中に虫たちが居座っています。

世界に誇れる下侍塚古墳のこも外しを受け継ぐ子供たちです。多くの報道機関が取材をしていました。

帰りには、松守会からお赤飯をいただきました。御馳走様でした。

湯津上地区全体で守っていきたい伝統行事だと感じます。新生湯津上小学校でもこの行事へのかかわりを継承していく予定です。

　３月第１週目がスタートしました。６年生は、今朝から、卒業プロジェクトの一環で校内清掃を実施しています。

　本校のことを思っての行動、大変ありがたいです。今後、各教室にてドリル採点なども実施する予定だそうです。

　５時間目は、全校生で卒業式のクライマックスである場面の練習を行いました。その場面とは、卒業生と在校生との掛け合い「別れの言葉」です。在校生は、卒業する６年生へはなむけの言葉を贈り、卒業生は、在校生へ今後の活躍や発展を祈る激励や励まし、祝福の気持ちを込めて言葉を贈ります。

　それぞれ学年ごとに練習し、本日初めて全校生で合わせました。子供たちは、初めてとは思えないほど、心がこもった言葉を互いに贈っていました。練習ですが、すでに子供たちのその姿に感動させられています。

６年生、ありがとう😊

　２０１１年、衝撃的な東日本大震災が発生した年に生まれ、「そだね～」「ボーといきてんじゃねえよ。」などが流行した２０１８年に入学した１２名の子供たちは、もう少しで小学校の学び舎を巣立つときを迎えます。

　そんな６年生へ、今までの感謝を込めて、５年生が中心となって、６年生を送る会を実施しました。

会場は、１年生から５年生の感謝の気持ちがたっぷり表現されています。

会では、ブロックごとに出し物を披露。６年生と一緒にゲームをしました。

３，４年生の準備したゲームとダンスで大盛り上がりです。

ゲーム中、ステージではマツケンサンバを踊って盛り上げます。

ジャンボリミッキーのダンスも上手です。

「マルマルモリモリ」の曲に乗って踊ります。踊りを見ていいのか、ゲームを見ていいのか・・・。

１，２年生も６年生と一緒にゲームをしました。

３人が一斉にそれぞれ何をいっているのかをあてる「聖徳太子ゲーム」、楽しかったです😊

５年生は、Ｙー１グランプリというゲームです。進行役、ＤＪ役、盛り上げ役。役割分担がしっかりとされ、大変盛り上がりました。パワーある企画と運営をする５年生の姿に驚かされました。chromebookをフル活用し、その場に応じたミュージックを流すDJ役が出現。令和時代の「６年生を送る会」、変革されています。

５年生のダンスを真似て、１，２年生も踊りだす子供たち。普段の仲の良さが、あらわれています。

２階に上がり踊って盛り上げる５年生３人組。

そして、６年生は、そのお返しにと、みんなで自作劇を行いました。６年生の演技力に驚かされました。

最後は縦割り班ごとにプレゼント贈呈。６年生からは、下級生へメッセージが贈られました。

「新しい学校でも仲間を増やして楽しく過ごしてください。」などと。

お礼をの言葉を伝え、笑顔いっぱいで６年生が退場。

代表委員の皆さん、５年生、心温まる送る会の準備と運営、ありがとうございました。

改めて、湯津上小学校の子供たちの仲の良さと生きるパワー、心の温かさを感じた６年生を送る会でした。

その後のひなまりつ献立給食、おいしかったです😊

　今日は、閏日（うるうび）です。それは、世界中の多くの国で採用されている太陽暦の一種グレゴリオ暦において、暦と季節のズレを補正するために設けられている日で、400年に97回(=約4年に1度)と定め、閏日がある年を閏年（うるうどし）とすることが取り決められております。閏年には、2月の日数を1日増やし、その日を閏日うるうびとするとされています。

　日本では諸外国の多くの地域に倣い2月の最終日に追加しとされています。２月２９日、今日です。４年に一度の特別な日の子供たちは、朝から６年生が５年生へ引継ぎをしています。国旗掲揚の仕方の引き継ぎです。

ひょうたん花壇に植え付けた球根もしっかりと顔をだしました。

２時間目と３時間目の休み時間は「ぴょんぴょん」タイムです。全校生で運動する時間です。みんなでこんな運動をするのも残り少なくなってきました。

技が磨かれています。子供たちの上達ぶりがすばらしい💮

　６年生は、今日から卒業証書授与の練習がはじまりました。どこでどんな身のこなしが必要なのか・・・緊張しながら練習開始。

　そして、体育館では、５年生を中心に、お世話になった６年生を送る会の準備が開始されました。

　６年生そっくりの自画像を描いたのは何年生でしょうか？

４年生も自分たちでできることを考え準備中。踊っているのは何の曲で？

懐かしく感じる曲です。

もしかして、６年生が生まれた年に流行した曲で踊っているのかな？

２年生は、「旅立ちの日に」の歌い方の練習。

１年生は、プレゼントの封筒をつくるのですが、６年生がより喜んでくれるようにと、chromebookで調べては、どう表現するといいのか考えながら準備をしています。

５年生は、もう最高学年になったような勢いで送る会の準備を実施。面白おかしく進行してくれるでしょう。ゲームも準備しているようです。

それぞれが巣立とうとしている６年生を思い、今自分にできることを精一杯やろうとしています。

人として生きていくうえで大変大切な感情であり、その表現の在り方をみんなで学び合っています。この感情は、数値で表せるものではありませんが、学びのベースとなる、人の根っこになる資質でしょう。

今日も北風が強い一日でした。強風の中、工事がどんどん進んでいます。心配していたスクールバス発着場も少しずつ進んでいます。

北風のあたりが大変強い北駐車場内排水給水管修繕工事も進んでいます。

　今日に給食は、本校教職員による閉校記念リクエスト献立でした。このメニューです。

「わかめごはん、牛乳、からあげ、チキンごぼうサラダ、豚汁、アイス」

　毎日、私（あらかじめ決まっている責任者）は、子供たちが給食を食べ始める前に検食を実施しています。今日のリクエスト献立は、野菜豊富です。豚汁は、だしをきかせ、そこに野菜のそのものの味も加わり、塩分控えめのちょうどよい塩気と野菜の味が広がる煮込み方になっている汁です。子供たち大人気のからあげは、からっと上がっています。サラダは、チキンと野菜が同大きさに刻んでおり、噛み応えがあり味つけもちょうどよいです。わかめごはんは、いつもよりソフトで、さらに食欲がそそられるごはんとなっています。
　子供たちが給食を食べる時間になると食事の様子を見学するためにランチルームへ。

　子供たちは、食べ始めてからの数分は「もぐもぐタイム」とし、よく噛んで食べることに集中できるようにしています。その時間は、昔話が流れ、子供たちは話を聞きながら静かに落ち着いて食べています。

　正しい姿勢やお箸の持ち方も互いに気を付けています。口を食器に運ぶのではなく、食器をもって口に近づけています。食事のマナーがすばらしい💮

みんなよく噛んで食べています。特に乳歯から永久歯にかわる間の低学年は、歯が抜けている部分があるので、よく噛んで食べることができているのかなど、子供たちの間、間に教員が入り、気を付けて見ています。

本校は、みんなで給食を食べるため、より多くの教職員が子供たちにかかわり、配慮できるメリットがあります。

また、学校給食には「学校給食衛生管理基準」が定められており、食品は鮮度のよい衛生的なものを選定するよう配慮することや食肉類、魚介類、野菜類など、種類ごとにそれぞれの調理用器具、容器を備えることなど、給食を提供するまでの過程において遵守すべき事項がいくつもあります。これらの基準をクリアした給食が、日々子供たちに提供される仕組みになっています。検食もその一つです。

先日、福岡県の小学校１年生が給食を喉に詰まらせ死亡するといった痛ましい事故が発生しました。本校では、他人事とせず、教職員一同、改めて給食指導における事故防止と安全管理について確認し徹底していきます。

　ご家庭におかれましても、子供たちの食事の際のマナー、よく噛んで好き嫌いなく食べることなどについてご支援をお願いします。

そして、２時間目は、全校生で閉校式に御披露する予定である全校生による合唱「ふるさと」「校歌：閉校バージョン」の練習を外部指導者の支援のもと実施しました。子供たちみんなが、閉校を目の前にして心に残る歌をお届けようと練習に熱を入れています。当日３月２０日は、そんな子供たちの姿をご覧ください。閉校式への御参加をお待ちしております。

　青空が広がりましたが、北風が強い一日でした。

　今日から３月１８日まで、５時間授業実施後一斉下校がはじまります。一日、一時間、一分が大切になっています。

　６年生の外国語科の授業は、担任と湯津上中学校の英語担当教員がともに授業を進めました。「中学校でやってみたいこと」を英語で書いて、話す学習です。自分が６年生のとき、この学習の意味が分かり、英語で書いて話す能力はありませんでした。グローバル化する時代の流れの中、学びに変化があり、その学びの積み重ねにより育まれてきた能力です。

　しかも、担任と中学校の英語担当教員が連携して授業を実施することで、中学校での英語学習につながります。そして、実際、中学校でやりたいことを中学校の先生が聞いてくださるので、子供たちは安心して学ぶことができています。英語を書く力も付いています。このような中学校と小学校のつながりを大切にした学びを継続していきたいと感じています。

　午前中、子供たちは、たくさんしっかり学びました。給食はカレーをたくさん食べて元気になりました。お残りはありません。

「節目」は、「材木や竹の節となっている部分」という意味です。「節目」の「節」は竹の幹からきています。

竹の中は空洞となっています。何もないと大きくなりませんが、表面に節があることによって困難が起きても強く高くしなやかに伸びることができます。このことを比喩的に用い、物事の節を「節目」と言うようになりました。

節があることによって、大きく前進することができるという思いが込めら、節目のときは、しっかりと区切りをつけることで、その後の力強い生き方につながるといわれています。校内での子供たちの学びの姿や掲示物をみていると、子供たちが区切りをつけて、前へ前へ進もうという意気込みが感じられます。

湯津上小学校１５０年の歴史に幕を下ろす最後の卒業式を控えている６年生です。

５年生の廊下掲示板には、このようなころが掲示されています。

「新生湯津上小学校に向けて」・・・ABⅭプロジェクトとは。

新しい学校を良い学校としようとしているのです。