本校学区内の威徳院住職、青龍寺弘範さんが来校し、子供たちに菓子袋をいただきました。

　これは、厄年を迎えた方が瑕疵(かし＝傷や欠点)の代わりに菓子を奉納し、厄をはらった菓子を地域の子供たちに配るというもので、学校にも届けてくださいました。

　代表の児童が菓子袋を受け取りました。

お礼の言葉

　地域のみんなで子供を育てるという思いが伝わってくるように感じました。その思いに感謝しながら、しっかり学んで立派に成長してほしいと思います。

　日本サッカー協会公認キッズインストラクターの増子明男氏をお迎えしてのキッズサッカー教室、今日は３・４年生を対象に行いました。

体ほぐしから始まり、手や足を使ってのボールコントロールに挑戦しました。子供たちは楽しみながらボールと触れ合うことができました。

最後にミニゲームを行いました。

子供たちの生き生きとした表情が印象的でした。良い指導を受けるとスポーツが上手になる、スポーツが好きになる、ということを実感しました。増子様、大変ありがとうございました。

佐良土小、蛭田小との３校リモート音読会をしました。

他校の音読を聞いています。

とても上手でした！

最後に、本校の音読発表です。

こちらも大変上手に読めました。

他校の児童の前で発表するのは、少人数の本校児童にとって、大変貴重な経験です！また、やりましょう！

令和５年度新入生保護者会が開かれました。

学校長あいさつ（学校経営について）

ＰＴＡ会長あいさつ（ＰＴＡ活動について）

その他、入学前の諸準備や会計、保健に関する話がありました。

あと２か月で入学です。児童、職員、保護者みんなで、新入生の入学をお待ちしています！

雪の予報が当たり、午前中から雪が降り続けています。子供たちは、元気に外で雪遊び！

あと何回遊べるかな･･･

学習発表会の続きです。

４年生　総合「ふれあいの輪を広げよう」

　体験したことをもとに、だれもが幸せに暮らせる社会をつくるために自分たちができることを考えました。

５年生　総合「守ろう　かけがえのない自然」

　環境問題について、体験や学習したことをもとにさらに深く学び、考えたことを発表しました。

６年生　総合「地域に残る昔や人の思いをつなげよう～時代とともに」

　湯津上が誇る歴史的なものについて、聞き取りしたり調べたりしたことをまとめて発表します。

全学年、たいへんよくできました！

学習発表会が行われ、たくさんの保護者に参観いただきました。

１・２年生　生活科「あしたへジャンプ発表会」

できるようになったことを、おうちの人に見てもらいました。

３年生　総合「ゆづかみ博士になろう」

グループに分かれて、ゆづかみにゆかりの深い「なし」などの特産物について、見学や体験したことをもとに発表しました。

みんな、おうちの人に見てもらうことでいきいきと発表していました！

子供たちの発表は各教室に配信され、職員室でも発表の様子を観ることができました。

（その２に続く）

　いよいよ明日２月４日（土）は学校公開（学習発表会）です。今日は、明日の本番に備えて、各学級でリハーサルを行っていました。その様子を少しだけ紹介します。

明日の本番に向けて、子供たちは気合い十分です！保護者の皆様の来校をお待ちしています。

　２月のあいさつ運動、寒風の中本校卒業の中学生が校舎前に立って、登校してきた子供たちを出迎えてくれました。

いつもありがとう！小学生の代表委員も参加しています。最後にみんなでピース！

湯津上中学校教員による乗り入れ授業（音楽：琴教室）です。

関谷先生から、琴の演奏の仕方をていねいに教えてもらいました。

慣れない手つきながら、だんだん上手にひけるようになってきました。

来年も楽しみです！

湯津上中学校教員の乗り入れ授業として、５・６年生を対象に琴教室を行いました。

授業者は、湯津上中学校の関谷有香教諭です。

何とか曲を奏でられるようになりました！中学校の音楽授業が楽しみです。

　手回し発電機で電気を発生させ、モーターを回したり、豆電球を光らせたりしました。

真剣に回しています。

グループで話し合います。

回す早さと発生電気の大きさには関わりがありそうだね。

リモートで参加している友だちとも意見を交流します。

　社会には男性、女性のように明確にわけられるものだけでなく、さまざまな「性」があります。性別などにとらわれることなく、一人一人の人権を尊重し合い、多様性を認め合って、全ての人が生きやすい社会、自分らしく生きられる社会をめざすために、自分には何ができるか考えました。

今日から新たな一歩！

栃木県｣金融広報委員会による金銭教育が５年生を対象に行われました。

講師は、金融広報アドバイザーの伊藤延子様です。

新しくなる新紙幣の話など、子供たちが興味をもてる内容で、「お金」について学びます。

子供たちも積極的に考えています。

掲示物も、子供たちに分かりやすいように準備していただきました。

なぜお金が大切なのか、よくわかりました。これからも、お金を大切にしたいと思います。

　今季最強寒波の影響で、朝から雪が降り続いています。でも、子供たちには冇問題（モーマンタイ：広東語で「問題なし」）、昼休みには元気に外で雪遊び！

雪と言えば、やっぱり雪合戦でしょ！

みんなでかたまりすぎると、ねらわれちゃうよ！

教師も本気！

みんな本気！

１対１勝負の行方は？

戦闘力強化中！

危ない！逃げろ～！

やられたら、「倍返しだ！」

１年生から６年生まで、いい笑顔いっぱい！

　16日(月)から18日(水)の3日間の日程で展示しました児童の書き初めです。来校できなかった皆様に、

1年

3年

4年

5年

6年

どの作品も素晴らしいものになりました。

　２月の学習発表会で、総合「ゆづかみはかせになろう」で学習したことをプレゼンします。今日は、その発表資料を作成する活動でした。

　グループの友だちと相談しながら、発表することをタブレットにまとめています。

　本学級は２・３年の複式学級です。本日は副担任不在のため、担任が２年生の学習指導（書写）も併せて行っています。

これまでの活動を、聴き手にうまく伝えるためには、どう表現すればよいか考えながら作業を進めています。

発表は２月４日（土）、残り２週間でいいもの創れるようにがんばります！

いよいよ卒業まで残り２か月となった６年生、今日は保護者と一緒に、湯津上中学校の説明会に参加しました。

まずは、校舎を案内されました。

図書室も明るくて広いです。

授業中の先輩方の様子も見ることができました。

続いて中学教師による授業体験

日頃から交流を重ねている３小学校の児童、学習交流もスムーズでした！

最後に、中学校生活についての説明を聞きました。

もうすぐ中学生の仲間入り、どきどき、ワクワクだね！

２年生が、むかしのあそびをやってみようということで「はねつき」を体験しました。

羽子板が小さいので、羽に当てるのが難しそうです。

手持ちから羽を打つのは上達してきました。

みんな上手に打ち出せるようになってきましたよ！

ただ、飛んでくる羽を打つのはさらに難しい！

どんどんラリーが続くようになると、おもしろさ急上昇ですね。休み時間にもやってみて！

　大田原市学力確認テストが行われました。これは、市内小学生の学力向上を目指し、小学３～６年生を対象に毎年１月に実施されているものです。１・２年生についても標準学力検査である教研式CRTを行いました。

１年

２年

３年

４年

５年

６年

一年間の本気・根気＝努力が試される瞬間！

毎年お世話になっている、はな動物病院の畠田先生と交流授業を行いました。

畠田先生から、ウサギとの関わり方についてお話を聞きました。

実際にウサギを抱いてみます。お休みしていてリモートで参加しているお友達にも見えるようにね。

本校で飼っている「ちゃちゃまる」

蛭田小からお借りした「ノエル」

ウサギはとても臆病なので、こわがらないようにやさしくあつかいます。

みんなウサギをだっこできました！もふもふして、かわいかったね。

続いて、聴診器を使って心音を聞いてみます。

まずは自分（ヒト）の心音を聞いてみます。ドックン、ドックン、・・・

次にウサギの心音は、トクトクトク・・・ヒトより速いね！

動物がもっと身近になりました。畠田先生、ありがとうございました！

トトロ会の読み聞かせ、今年もスタートです。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

トトロ会の皆様、いつもありがとうございます！今年もよろしくお願いします。

湯津上中学校生徒会による朝のあいさつ運動、今年も継続していきます。本日も、本校卒業生が来てくれました。

朝気持ちよくあいさつされると、一日いい日になりそうです！

小学校の代表委員も、あいさつ運動に参加しています。

卒業生諸君、寒い中来てくれてありがとう！今年もよろしくね

冬休みも終わり、学校が始まりました。体育館に集合し、「冬休み明け集会」を行いました。

今年は癸（みずのと）卯（う）の年、「生まれ変わって大きな飛躍」の年です！

湯津上小学校創立１５０周年を迎えました。そして、来年はいよいよ湯津上３小学校の統合となります。

学習指導主任から、家庭学習（宿題）の見直しについてのお話がありました。

一人一人に合った家庭学習に取り組んでほしいので、統一の宿題は無くします！

風が冷たかったけど、子供は風の子、昼休みは元気に外遊び！

そして後半は、ランランタイム！

今年も、元気・本気・根気＆スマイル！

冬休み前集会は、今年の学校を振り返って「湯津上小学校１０大ニュース」！

いつもどおり「きちんとした子」

複式学級設置＆リモート交流、今年の湯津上小には外せません！

各種表彰

転出児童あいさつ（元気でね！）＆冬休みの生活指導

これで終わり・・・と思いきや、今年もやってきましたサンタさん！

サンタ・ティチャーズ・コンサート始まり始まり！

ハンドベル演奏

子供たちも立ち上がって「みんなで歌おう」

ボディアクション＆ダンシング！

来年もいい年になりますように！

メリークリスマス＆ハッピーニューイヤー！

３小学校と中学校をリモートでつなぎ、中学生による「中学校紹介」を行いました。

中学校の生活について

部活動の紹介

生徒会活動の紹介

自校を卒業した先輩の言葉で直接学べることで、中学校生活を身近に感じることができたようです。

５年生が家庭科の時間に調理実習を行いました。

今日のメニューは、ごはん＆みそ汁

みそ汁の具材はジャガイモとわかめ

ちゃんと煮干しでだしを取ってます!

特にごはんは火加減が難しい・・・

無事完成！いただきます!!

ぜひ家でも作ってね

　今年の学校生活も、残り４日となりました。毎年この時期、クリスマスシアターと称して、図書ボランティア・グループ　トトロ会によるスペシャル読み聞かせを行っています。

トトロ会の皆様

１話目「給食番長」図書担当教師と学校司書も参加！

２話目「かさじぞう」

毎年楽しいお話を工夫してくださり、ありがとうございます。来年もよろしくお願いします！

３年生は総合で湯津上地区の特産物である梨について調べています。梨は、そのまま食べてもおいしいのですが、今日は、さらに梨をおいしくいただくために、ジャム作りに取り組みました。子供たちをサポートしてくださるのは、木村さん、長谷川さん、村井さんです。

まず、梨の皮をむいて、小さくカットします。

鍋に入れ、焦がさないように、ていねいに煮詰めます。

できあがった梨ジャムを試食しています。「う、うまいナッシー！」

３人の師匠のおかげで、みんな失敗無く完成できました。ありがとうございました！

国語で「プラタナスの木」というお話を学習しました。

今日の授業は、「登場人物の気持ちが変わるきっかけとなった出来事について考えよう」です。

５つの出来事から、各自が「これだ！」と思うものを選びます。

選んだ根拠を記述しています。

グループになり、自分の考えを伝え合います。

みんなの前で発表し、考えを共有します。

　文章を丁寧に正しく読み取り、自分の考えを、根拠を示しながら表現することは、子供たちの学力向上につながると思います。これからも、このような授業づくりを心がけていきます！

雄飛が丘学園の１年生で「ものの名まえ集め」をしました。

グループごとに「やさい」「くだもの」「のりもの」「ぶんぼうぐ」「どうぶつ」「おかし」「はな」「がっき」の名まえをジャムボードに書きました。ふせんを使ったのは初めてです(^o^)

じょうずにふせん機能をつかっています♪

クロームブックを使って、いろいろなことができるようになってきました！

集めた名まえをみんなで共有しました！！たくさん集められたね

また一緒に勉強しようね

　今日のめあては「図を分かりやすく書くためには、どうすればよいか考えよう」です。

お休みの友達は、リモートで授業に参加しています。

問題をしっかり読んで、大切だと思うところに線を引きます。

まずは一人で、図のかき方を考えます。

次にペアになって学び合いをします。

「１０円を１マスにして考えたよ。」「分かりやすいね！」

みんなで図のかき方を共有します。

「問題文の中に考え方のヒントがあるんだね！」「図のかき方の工夫も分かったよ！」

振り返りをしています。「次もみんなでかいけつだ！」

　５年生学級活動で、３校合同授業の情報モラル教育「インターネット上に書きこむときの影響」を行いました。

　児童アンケートの結果から、子供たちのインターネットの使い方や、気をつけていることを確認しました。

　動画を視聴し、問題をつかみます。

ネット上のグループに分かれ、問題点を書き込んでいます。

　解説動画を見て、インターネットに書き込むときの注意点を確かめます。

　今日の振り返り（これから気をつけたいこと）

　インターネットはとても便利ですが、使い方を誤れば大変な凶器となることを、あらためて認識しました。書き込む前によく考える、これを身に付けたいですね。

昼休みに、体育・環境委員会の子供たちが、球根の植え付けを行いました。

植えているのは、チューリップの球根です。

春、新入生を迎える頃に、きれいな花を咲かせてくれることでしょう。

　平野ゆう先生による書写指導、本日は５・６年生でした。

５年生　平野先生の師範を、食い入るように見つめる子供たち

自分で書いてみよう！

さすが高学年、みんな最後まで集中して立派な作品を書き上げました。

続いて６年生、礼に始まる！

見よ、６年生の本気の目！

さすが６年生、みんなとても上手

６年生にとっては平野先生との書道教室もこれが最後、記念にみんなでパチリ！

どの学年も子供たちの意欲がすばらしいと、平野先生からおほめの言葉をいただきました。来年もよろしくお願いします！

　もうすぐ冬休み、子供たちには家庭の一員として役に立ってほしいと思います。そのきっかけづくりになればということで、自分のシューズを洗う活動を行いました。

　自分で洗濯するのは初めてという子が多かったようです。

きれいになったよ！

天気がいいので、外に干しました！

おうちでもやっちゃうよ！

　雄飛が丘学園（湯津上地区小中一貫教育）の合同研究授業を、３小学校の６年教室をリモートでつないで行いました。

湯津上中学校の国語教師から、今日の授業のポイントなどが示されました。

グループに分かれて、リモート活動スタート！

　同じ部屋でのリモートは、ハウリングなどの障害が起きやすいので、ヘッドセットを着けて行います。

何度もグループリモートを経験しているので、スムーズに学習が進んでいるようです。

教師もヘッドセットを着けて、リモートの様子を参観しています。

話し合いの記録や振り返りを行っています。

　少人数の学校でも、リモートを活用することで大人数の学校に負けないぐらい活発な授業を行えることを、あらためて実感できる授業となりました。

日産栃木工場のオンライン見学を行いました。

日産自動車についてのお話がありました。

実際の見学ルートと同じように工場を体験できます。

工場はとても広い敷地に建てられています。

無人カートや楽々ハンドなど、工夫がいっぱい！

ガイドの方から出されるお題に、体を使って答えています。

とても楽しく見学できました。日産栃木工場様、ありがとうございました！

　湯津上中学校生徒会による「あいさつ運動」を行いました。湯津上地区３小学校に代表生徒が立ち、小学生と挨拶を交わす活動です。

懐かしい湯津上小出身生徒が並んで、小学生をお出迎え

小中交流にも大いに役立つ活動です。

来月も楽しみです！中学生の皆さん、ありがとう

　毎年書写指導をお願いしている平野ゆう先生をお招きして、書写指導を実施しました。（今日は３・４年生でした。）

３年生は、平野先生の指導を受けるのは今回が初めてです。

平野先生の手本を食い入るように見つめる子供たち「うわー！」「すごい！」

次は自分で書いてみよう！

みんながんばって書き上げました！

４年生

昨年に引き続き、よろしくお願いします。

まずはお手本

続いて自力

さすが４年生、みんな２枚目までしっかり仕上げました。片付けもね！

今年で１０回目となる与一くん駅伝大会、市内小学校から３０を超えるチームが熱戦を繰り広げます。

蛭田小、佐良土小、湯津上小が一つになって「雄飛が丘学園」として参加しました。

駅伝の部

出場したのは「雄飛が丘SOUL」「雄飛が丘SUNSHINE」「雄飛が丘UNION」の３チーム

結果

雄飛が丘SOUL　第５位（湯津上地区内小学校　過去最高記録！）

雄飛が丘SUNSHINE　第１９位　

雄飛が丘UNION　第２０位

友好レース（女子）

友好レース（男子）

３校の力が一つとなって、すばらしい活躍でした。来年も楽しみです！

あいさつはしてるけど、まだまだ元気がほしいよね！・・・ということで、２・３年生が立ち上がりました。登校後「あいさつレンジャー」に変身し、廊下であいさつビームを噴射しました。

２・３年生のあいさつビーム、みんなに届きますように！あいさつレンジャーいつでも待ってるよ！

３年生では３校合同で漢字大会を予定しています。「めざせ漢字大会ベスト２０」ということで、みんな２０位以内を目指して勉強しています。

続いてことわざ発表･･･自分で調べた故事成語を発表しました。

トトロ会の皆様による「読み聞かせ会」がありました。

１・２年：植竹麻千子さん

３・４年：高久千栄子さん

５年：五味渕洋子さん

６年：木村千恵子さん

いつも子供たちが引き込まれるようなお話を用意していただき、ありがとうございます！

与一くん駅伝大会までいよいよあと３日、３校の駅伝選手がリモートでつながり、お互いの健闘を祈り合いました。

本番はすぐそこ、互いにベストを尽くしてがんばろう！

今回は、休み時間中の火災発生を想定した避難訓練を実施しました。

放送に反応して一斉に行動（避難）を開始する子供たち

真剣な態度です

　今回、消防署職員の指導をお願いしていましたが、直前に緊急業務が入ってキャンセルとなり、教職員＋児童のみでの訓練となりました。（そんなこともあるんですね）

避難時間は２分２秒！さすがです。

消防署員だけでなく、校長も教頭も不在でした。それでもみんなよくやりました！

　日本で最も美しい古墳と称される侍塚古墳で、現在発掘調査が行われておりますが、とちぎ未来づくり財団　埋蔵文化財センターの小筆様、内山様のご案内で、湯津上３小学校の６年生が発掘調査を体験しました。

湯津上小学校区内にあるので、自転車で出発！

　古墳に到着、蛭田小・佐良土小と合流（湯津上地区学校運営協議会支援部会より、伊藤克夫様、佐藤幸夫様、天沼明美様にもご参加いただきました。）し、発掘体験スタート！

侍塚古墳の概要について説明を聞きました。

古墳頭頂部の墳墓跡？を見学

土を丁寧に取り除くと、昔の姿が現れてきました！

発掘調査中の皆様

その隣で、発掘体験作業開始！

土器の破片発見第１号！

「これ、そうなんじゃないの？」「石器のかけらです！」「よっしゃー！」

短時間でしたが、思った以上の収穫でした。

これからも侍塚のこと、歴史のこと、いろいろ学んでいきたいね！

湯津上中学校藤田教諭とのＴＴ授業を行いました。

　今日のめあては「論の展開の仕方や表現の仕方をとらえ、筆者の考えを読み取ろう」という、ハイレベルなテーマです。

まずは通読で、文章の大筋をつかみます。

続いて、文の構成について意見交換をします。

意見交換により、考えを深め合います。

文の表現の仕方について、意見を交流します。

全体で考えを伝え合い、共有します。

筆者の伝えたいことについて、自分の考えをまとめます。

①資生堂那須工場

「ワークショップ」

「マジック メイクアップ チューブ」管の中をのぞくと、いろいろなメイクパターンが自分の顔に重なります。

なかがわ水遊園に移動し昼食

②県水産試験場

国指定天然記念物のミヤコタナゴを育てているそうです。

　湯津上小学校区には、国指定史跡の侍塚古墳や国宝の那須国造碑など、貴重な史跡が数多く残されています。６年生は総合的な学習の時間に、それらの史跡について調べています。今日は、風土記の丘湯津上資料館におじゃまして、詳しいお話をうかがいました。

鈴木学芸員が、展示物について、わかりやすく説明してくださいました。

上野館長にも丁寧に説明いただきました。

自分たちの学びが深まったことを実感する子供たち

いつもに増して、目を輝かせている子供たち

ここでの学習を生かして、２月には学校公開で成果を発表します。お二人にも見ていただきたいなぁ！